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给这个三角形加上一笔,使它变成生活中的一个物品。 一、我们班的“分享日” 把自己最喜爱的东西拿出来,与大家分享。 园艺作品 《小飞侠》中的海盗船长胡克 这些小同学是怎样过分享日的? 这是我最喜欢的玩具,你玩吧。 这本书可好看了。 你看,这是我的集邮册。 二、小组合作 1、向你的同伴介绍你最喜爱的东西,大家一起分享。 2、有活动所需材料的,可以动手做一做。 当别人欣赏你带来的东西时,你有什么感受?你欣赏了别人的东西,有什么收获? 当别人欣赏你带来的东西时,你有什么感受?你欣赏了别人的东西,有什么收获? 体验分享: 你有一个快乐,拿出来与别人分享,就变成了两个快乐。 三、回归生活共享用 春游,玩得很热, 有些同学没带水。 我可以…… 上美术课,丁丁发现 自己忘带水彩笔了,如果 你是他的同桌,会怎么做? 下雨了,有的同学没带伞。小明同学带了伞,而且他家离学校很近。小明该怎么办呢? (1)小明把伞借给那个同学,自己冒雨 回家。 (2)小明让这个同学在学校等他,他回家取伞给他。 (3)小明把这个同学送回家后再回家。 请大家选择一个合适的帮助方式。 生活中,你有没有遇到过困难?当别人帮助你时,你的感受是怎样的? 上帝派使者视察地狱和天堂,使者来到地狱,看见地狱里的人手里都拿着个1米长的勺子,勺子里有可口的食物,可是却饿得面黄肌瘦,不成人样。原因就是勺子太长,饿得发疯的人们怎么也送不到嘴里。够不着洒到地上,马上就不见了。于是地狱里的人就始终重复舀食物——-够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活,能不面黄肌瘦吗? 使者又到天堂视察,发现天堂的人也是一米长的勺子,同样可口的食物,但是天堂的人却个个容光焕发,神采飞扬!天堂的人与人之间,友好和善,非常快乐和谐的生活在一起,如此天壤之别,唯一不同的就是天堂的人不是将勺子喂给自己,而是彼此给别人喂吃,一米的距离就变成了,人与人之间的零距离。) 同样的食物,同样的勺子,为什么一处是天堂,一处是地狱呢? 谢谢!再见! 倾听他们的心声! 1.我把钢笔借给同学用,他给我弄坏了,回家后,妈妈狠狠地批评了我,以后我再也不敢把东西借给别人用了。 2.我也很希望和别人分享,但是,有点怕,怕说不好别人笑话我。 3.比方说,上次,我把一本非常喜欢的书送给了好朋友,可是他却没有给我一本。我觉得我吃亏了。 4.我曾经跟好朋友分享过我的小秘密,可是他却告诉别人,让大家都知道了,害得我很没面子。 5.班上有一个篮球,其他小朋友总是抢着玩,我经常抢不着。
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