2007年度校级精品课程申报表.docVIP

2007年度校级精品课程申报表 （本科） 推 荐 系（部） 数理系 所 属 教研室 物理教研室 课 程 名 称 大学物理 课程类型 □ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 理学 所属二级学科名称 物理学 课 程 负 责 人 陈巧玲 申 报 日 期 2007年5月10日 福建工程学院教务处 制 二○○七年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1.课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 ?陈巧玲 性别 女 出生年月 1966年10月 最终学历 本科 职 称 副教授 电 话学 位 硕士 职 务 教研室主任 传 真 所在院系 数理系 E-mail cql@ 通信地址（邮编） 福建工程学院数理系（350011） 研究方向 传感技术 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近五年来讲授的主要课程： 大学物理 基础课 4学时/周 5届? 800人 大学物理实验 基础课 1学时/周 5届 500人 近五年承担实践性教学： 指导学生进行大学物理设计性实验，五年内共辅导学生总数约250人。 近五年主持的教学研究课题： 1.《大学物理》CAI课件制作，福建工程学院科研处，2002-2003，项目第二负责人。 2. 应用型人才培养目标下的基础学科课程体系改革研究，福建工程学院高教研究所，2004，项目第二负责人。 近五年教学论文（署名第一的部分）： 1．大学物理多媒体CAI及网络课件开发流程，山东科技大学学报（自然科学版），2003 2．大学物理设计性实验教学探索，青岛大学学报（自然科学版），2004 获得的教学表彰/奖励： 1．院先进教师，福建工程学院，2006 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 近五年来发表的学术论文有： 1．大学物理实验教学管理软件系统的设计与实现，福建工程学院学报，2004 2．一种简易数字式信号测试仪的设计，漳州师范学院学报（自然科学版），2004 ? 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师 2.主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓 名 郭绍忠 性别 男 出生年月 1965年12月 最终学历 本科 职 称 高级讲师 电 话学 位 理学士 职 务 数理系实验中心主任 传 真 所在院系 数理系 E-mail Ln75313200830@ 通信地址（邮编） 福建工程学院数理系（350011） 研究方向 大学物理教学 2⑴-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程：（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近五年来讲授的主要课程： 大学物理 基础课 4学时/周 5届? 900人 大学物理实验 基础课 1学时/周 5届 600人 近五年承担实践性教学： 指导学生进行大学物理设计性实验，五年内共辅导学生总数约200人。 2⑴-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、