2018-2019学年九年级化学京改版上册课件：2.3 氧气的性质2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 氧气的性质 氧气有这么多用途，那么你知道氧气有什么性质？ 一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、熔点、沸点等。 1、氧气的物理性质 想想比比 氧气的密度=1.429g/L 空气的密度=1.293g/L 思考：生物为什么能生活在水中？ 一、物理性质 1. 色、味、态： 2. 密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 -183℃ -218℃ 氧气贮存在天蓝色钢瓶中 二、化学性质 指在发生化学变化的过程中表现出来的性质。 2、氧气的化学性质 （1）氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ，有助燃性） 这一实验可以用来检验氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气 【运用】实验桌上的两瓶气体，一瓶是空气，一瓶是氧气，如何区分它们？ 操作过程： 用一根燃着木条分别插入两瓶气体中。 现象及结论： 木条燃烧正常的这一瓶是空气 木条燃烧更旺的这一瓶是氧气。 二、化学性质 （1）硫与氧气反应 　（实验2—3）　 观察硫燃烧的程序: 反应物质的色、态、味，反应条件和操作，反应生成的物质的色、态、味及伴随出现的现象，特殊生成物质的检验。 在空气中燃烧 在氧气中燃烧 硫在空气中燃烧 【现象】1、产生微弱的淡蓝色火焰　 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 硫在氧气中燃烧 【现象】 1、发出明亮的蓝紫色火焰　 2、放热　 3、生成有刺激性气味气体 硫 + 氧气→二氧化硫 S O2 SO2 2、木炭在氧气中燃烧 (碳跟氧气反应) 现象 结论 ①发出白光 ②放出热量 ③产生使澄清石灰水变浑浊的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 3、铁丝在氧气中燃烧 (铁跟氧气反应) 现象 结论 ①剧烈燃烧，火星四射 ②放出热量 ③产生黑色的固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 Fe O2 Fe3O4 （1）做这个实验时，为了实验成功，铁丝上为什么系一根火柴棒？还要将铁丝绕成螺旋状，为什么？ 引燃铁丝。增大与氧气的接触面积聚热使铁丝容易燃烧。 （2）实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？ 为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底。 4.与磷的反应 现象: 产生大量的白烟,放出热量，生成一种白色固体 结论: 五氧化二磷 点燃 红磷 + 氧气 P + O2 P2O5 注意:P2O5是固体,不是气体 点燃 5.石蜡跟氧气反应(蜡烛在氧气中燃烧) 现象 结论 1、发出白光 2、放热， 3、产生使澄清石灰水变浑的气体， 4、集气瓶内壁有小水滴。 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 【小结】 氧气 性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、助燃性 2、氧化性 ——现象和结论 总结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂；可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 讨论 P35 1、分析,填写 实验编号 反应前物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 实验2-1 实验2-3 实验2-4 磷；氧气 五氧化二磷 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 P O2 P2O5 硫；氧气 二氧化硫 硫+氧气点燃二氧化硫 S O2 SO2 铁；氧气 四氧化三铁 铁+氧气 点燃 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4 P27 找 规 律 1.铁+氧气 四氧化三铁 2.碳+氧气 二氧化碳 3.硫+氧气 二氧化硫 4.红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 点燃 点燃 点燃 【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？ 1、 用线段连接下列物质燃烧时的现象： 木炭在氧气中燃烧 火星四射 硫在氧气中燃烧 发出淡蓝色火焰 细铁丝在氧气中燃烧 发出白光 硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰