2018沪教版语文七年级上册第16课《小石潭记》课件1.pptVIP

淡淡的 ，浓浓的 ，缓缓流淌出的是一首 的古典曲子。 作业： 背诵并默写课文 掌握文中文言实词 小石潭记 柳 宗 元 （游记散文） 记：古代的一种文体，以叙事为主，可记事，可抒情，可议论，可描写，目的在于抒发作者的感情或见解,或阐述作者对某些问题的观点 。本文是一篇山水游记。 你了解吗？ 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 柳宗元，字子厚，唐代河东人，人称柳河东，著名的文学家、思想家。主张“以文明道”。与韩愈并称“韩柳”是“唐宋八大家”之一。他写的寓言故事、人物传记、山水游记和诗歌也一直为广大读者所传诵 《永州八记》与《小石潭记》 作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。 作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此他所写的游记散文，往往借景抒情，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情，并寄托自己政治上不得志的悲愤。 学生大声读课文,注意语调的把握. 提示: 1.课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得欢快些. 2.第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得伤感些,低沉些. 疏通文句,落实字词, 整体把握课文的内容. 从小丘西行百二十步，隔 ， 水声，如 佩环，心 。 竹 道， 见小潭，水 。 篁竹 竹林 闻 听到 砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清澈。 从小土丘向西走 一百二十步， 隔着竹林，听 到了水声， 好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。 鸣 使动用法,使…鸣叫 乐之 代词,指水声 喜欢 伐 砍伐 取 开辟 尤 特别,格外 清洌 清澈 下 名词作状语,向下面 ，为岩。青树翠蔓， 摇 ， 。  石 底， 岸， 石底 ，为 ，为 ， 全 为 近 卷 以 出 坻 屿 为 嵁 整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头， 成为坻、屿、 嵁、岩 各种不同 的形状。 青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 蒙 络 缀 参差 披拂 完整的整个的 作为 以 介词,用 靠近 动词,翻卷 连词,相当于 “而” 露出 水中高地 小岛 成为 不平的岩石 覆盖 连结 缠绕 长短 高低 不齐 随风飘荡的样子 第一段 发现小石潭 隔 闻 伐 取 见 水 石 树 清 怪 青 幽 移步换景 定点特写 景中含情 闻声 见形  潭中鱼 百 头，皆 游无所 。日光 ， 影 石上， 不动； 远逝，往来 。 与游者相 。 潭中的鱼大约有一百来条，好像都在 空中游动，周围什么也没有似的。 阳光直照到水底， 鱼的影子 呆呆地一动不动； 又忽然向远处 游去，往来很快. 好像和游人一同欢乐。 可 许 若空 依 下彻 副词,大约 左右,光景 像 名词作状语, 在空中 依靠,凭借 名词作状语,向下 动词,直透 布 散布 佁然 呆呆的样子 俶尔 忽然 翕忽 轻快敏捷的样子 映在石头上， 似 好像 乐 动词,逗乐,娱乐 潭中景物 第三段 潭水 游鱼 衬 清澄 侧面描写 动静结合 融 心情 乐 由景生情 潭西南 望 ， ，明灭可见。 岸势 互，不可知 。  溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。 写小潭源流 溪身： 岸势： 曲折蜿蜒 参差不齐 而 斗 蛇 连词,表修饰 名词作状语,像北斗星一样 名词作状语, 折 行 像蛇爬行一样 曲折 奇 其 代词,那 犬牙 名词作状语, 像犬牙那样 差 动词,交错 其源 它的源头 形象比喻 坐潭上，四面竹树 ， 无人， 骨， 。 境 清，不 久 ， 记 。  环合 环绕包围 寂寥