2018年七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课件人教版.pptVIP

* 课前预习 思维导图 第1课时 守护生命 课堂练习 课后训练 第九课 珍视生命 第四单元 生命的思考 思维导图 课前预习 1.守护生命首先要关注自己的 。关心身体的状况，养成 的生活方式，是一种对 负责任的态度。 2.随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的 。当某些 ，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出 的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 身体 健康 生命 内在感受 内心需要 过激 课前预习 3.在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的 ，或一些 。我们需要增强 、 ，提高 ，掌握一些基本的 。 4.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过 ，满足 。精神风貌反映着我们的 ，守护生命需要关注并养护我们的 。 自然灾害 人为灾难 安全意识 自我保护意识 安全防范能力 自救自护方法 精神生活 精神需求 生命状态 精神 课前预习 5.即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的 ，仍然可以看到 。 6.作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着 的血脉，离不开 的滋养。守护精神家园，我们不能丢失 ，需要在个人精神世界的充盈中发扬 。 心灵 真、善、美 中华民族文化 优秀传统文化 优秀的民族文化 民族精神 ◎单项选择题 1.生命是宝贵的，守住生命，我们才能追求人生幸福。以下行为不属于珍爱生命、善待生命的是（ ） A.小强同学为了显示自己的成熟，经常喝酒、抽烟 B.小立同学在上学路上从不闯红灯，不穿越马路隔离带 C.小文同学从不去营业性歌舞厅、网吧 D.小林同学每天坚持做操、锻炼身体 课堂练习 A 2.2018年5月11日，在全国第十个“防灾减灾日”到来之际，某县人防办联合县教育局、应急办、地震办在多个学校举行防空防震应急疏散演练。开展这种应急避险演练活动，有利于 （ ） A.有效地预防青少年违法犯罪 B.增强中小学生安全防范意识和自我保护能力 C.消除中小学生的学习压力 D.未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动 课堂练习 B 3.生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康，要依法规范自己的行为。为此，我们应该做到（ ） ①看到同学被勒索，走得远远的 ②拒绝诱惑，远离毒品 ③遵守交通秩序，服从交通管理 ④沉迷网络游戏，在游戏中找到满足感 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 课堂练习 B 4.下列不属于养护精神的是（ ） A.参观博物馆 B.经典诵读 C.参加志愿者活动 D.聚众赌博 课堂练习 D 5.第三季《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼，节目深受广大观众喜爱。《中国诗词大会》的举办（ ） ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ③有助于提高我国的国民素质 ④表明中华文化是世界上最优秀的文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 A 6.2018年7月3日，在以“守护海南精神家园 弘扬海南民族文化”为主题的“守护家园”——讲述椰田古寨的故事暨2018年椰田手工坊品牌推广会上，近千名海南文化、旅游人在会场庄严宣誓，自愿成为海南文化的守护者。举办这一主题活动（ ） ①是因为我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养 ②能启示我们守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化 课堂练习 ③能启示我们在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 ④能说明人类在发展过程中产生了不同的文