小学二年级美术上册 第6课 高个子和大胖子名师公开课省级获奖课件1 湘美版.pptVIP

小明高吗？ ????????????????????? （????????）对于（???????）来说是“高个子” （????????）对于（???????）来说是“大胖 子” 老师想帮小老鼠实现愿望，参加“高个子” 聚会，你有办法帮它吗？ 魔术后的老鼠，那只看起来 显得高一些呢？为什么？ 再提问：还可以加些什么？让这 只小老鼠看上去感觉高大呢？你 是怎么想的? 在小老鼠旁巧妙地添加一些物体 和它对比,可以让它看起来更有趣。 适当添加小或瘦的物体可以反衬出主体物的高和胖 大胆地把你心目中的“高个子”和“大胖子” 画下来吧！注意运用“夸张和对比”魔法。 从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云 霄，它的脖 子是森林里最长的；一个胖得都快走不动了，它 的腿像大柱子，它的身体像一堵墙！你们知道这 对好朋友是谁吗？ 问题：你是怎么猜出来的呢？长颈鹿和大象的身材分别有什 么特点呢？ 师：今天长颈鹿想开高个子聚会， 大象想开大胖子聚会。来了很多 伙伴，请判断它们是去参加哪个 聚会？ 聚会非常的热闹，小老鼠米奇也想去参加， 首先它来到了高个子聚会，它碰到了谁？ 接下来它又来到了大胖子聚会，同学们， 你们猜猜它遇到了谁？ 1、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了， 想请小朋友还帮忙邀请一些，大家互相看 一看，你发现了身边的“高个子”和“大胖子” 吗??你能邀请谁呢？ 2、说一说生活中你还知 道哪些“高个子”和“大胖子”？ ????????????????????? （????????）对于（???????）来说是“高个子” （????????）对于（???????）来说是“大胖 子” 老师想帮小老鼠实现愿望，参加“大胖子” 聚会，你有办法帮它吗？ 魔术后的两只老鼠，那只看起来 显得高一些呢？为什么？ 再提问：还可以加些什么？让这 只小老鼠看上去感觉高大呢？你 是怎么想的? 在小老鼠旁巧妙地添加一些物体 和它对比,可以让它看起来更有趣。 运用夸张和对比的方法，大胆地把你心 目中的“高个子”和“大胖子”画下来吧！ 从前在森林里住着一对好朋友。一个高得入云 霄，它的脖 子是森林里最长的；一个胖得都快走不动了，它 的腿像大柱子，它的身体像一堵墙！你们知道这 对好朋友是谁吗？ 问题：你是怎么猜出来的呢？长颈鹿和大象的身材分别有什 么特点呢？ 师：今天长颈鹿想开高个子聚会， 大象想开大胖子聚会。来了很多 伙伴，请判断它们是去参加哪个 聚会？ 1、大象和长颈鹿觉得参加聚会的伙伴太少了， 想请小朋友还帮忙邀请一些，大家互相看 一看，你发现了身边的“高个子”和“大胖子” 吗??你能邀请谁呢？ 你还是个小不点呢？ 哥哥我长得高不高呀？ 你骗人，我哥哥说我还是个小不点。 哇，长颈鹿你长得好高呀