课堂评价-南京天印高级中学.PPTVIP

认识运动 把握规律 生命在于运动 流水不腐，户枢不蠹 日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉…… 世界上一切事物都处于运动和变化之中。 运动：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 1.物质是 的物质，运动是物质的固有的 _____ 和_____ 。世界上不存在脱离运动的物质。 运动 根本属性 存在方式 结论 机械运动 化学运动 生命运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 社会主义社会 资本主义社会 邓小平理论 毛泽东思想 马克思主义 空想社会主义 三个代表重要思想 科学发展观 思维运动 物质 机械运动 化学运动 生命运动 社会运动 主体各是什么？ ——宏观物体 ——原子、离子 ——生命有机体 ——生产方式 ——人脑 思维运动 结论： 2.运动是 的运动，物质是运动______。 脱离物质的运动是根本不存在的。 承担者 1.物质与运动的关系 （1）物质是 的物质，运动是物质的_____和_____。世界上不存在脱离运动的物质。如果离开运动谈物质会陷入形而上学。 （2）运动是 的运动，物质是运动的_____。 脱离物质的运动是根本不存在的。如果离开物质谈运动会陷入唯心主义。 有人说，世界存在不运动的物质，它们从第一天建成起就没有运动过，比如我们天印的校园、南京的中山陵墓等都没有动过。 运动是无条件的、绝对的、永恒的。 静止是有条件的、相对的、暂时的 没有改变封建社会的性质 （1）静止的含义：是运动的一种特殊状态。 包括两方面的含义： ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 静止是相对的、有条件的、暂时的 运动是绝对的、无条件的、永恒的 物质世界是绝对运动 和相对静止的统一 2.运动和静止的关系 “人不可能两次踏入同一条河流。”——赫拉克利特 “人一次也不可能踏入同一条河流。”——克拉底鲁 因为当人第二次进入这条河时，是新的水流而不是原来的水流在流淌。强调运动变化，并没有否定静止。 一次也不能完全否定了相对静止的存在，会陷入到相对主义与诡辩论中，也可能会陷入到不可知论。 令人疯狂的河流 【课堂评价】 1.新中国成立60年以来我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，社会主要矛盾没有变。这表明（ ） A. 运动是物质的固有属性和存在方式 B. 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 C. 事物的存在和发展是绝对运动和相对静止的统一 D. 物质和运动是不可分割的 √ 3.“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处在不间断的变化之中”。这句话是说（ ） ①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性 ④事物是不断变化发展的 A①② B②③ C③④ D②④ √ × × 4.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（ ）A.否定了事物的客观性?????????? B.夸大了人的主观能动性C.否认了事物的相对静止???????? D.割裂了物质和运动的关系 √ 永动机—能够实现吗？为什么？ 1958年“大跃进”能够实现吗？为什么？ 1.规律概念 规律是事物运动过程中固有的、本质的、 必然的和稳定的联系。 客观的、不以人的意识为转移的。 在事物内部的，不是现象的。 不是偶然发生的 相对静止的，而非多变的 判断一：下列哪些是事物固有的联系，哪些是主观的联系？ 价值决定价格 生物体的新陈代谢 红灯停，绿灯行 喜鹊报喜，乌鸦叫丧 固有的客观的联系 主观的联系 规律不是主观的联系，而是客观的联系 判断二：下列哪些是本质的联系，哪些是现象的联系？ 万有引力 能量的转化和守恒 摩擦生热 本质的联系 现象的联系 规律不是现象的联系，而是本质的联系 月亮绕着地球转 （2）任何规律都是事物运动过程中本质的联系，而不是现象之间的联系 种瓜得瓜，种豆得豆 现象 规律 遗传规律 苹果落地，水往低处流 万有引力规律 商品的价格围绕价值上下波动 价值规律 人类社会由低级向高级发展 生产关系一定要适应生产力发展的规律 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 规律不是偶然的联系，而是必然的联系 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 下列你