小学三年级语文上册第4单元习作：续写故事名师公开课省级获奖课件4新人教版.ppt

习作 续写故事 习作内容 本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。 接下来会发生什么呢？ 写法指导 第一步：审题 本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。 第二步：立意 续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。 第三步：思路（以范文为例） 特殊的生日 开头：同学们商量给李晓明过生日。 中间：生日聚会的欢乐场面。 结尾：点明主题——班级是一个温暖的大家庭。 第四步：方法 按事情发展的顺序写，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。 习作范文 特殊的生日 同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。 ①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。 我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！”① 李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同学画板报，有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。②看着这帮可爱的学生们，李老师幸福地笑了。 ②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。 李晓明终于来了。他一推开教室门，整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球，黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说：“李晓明生日快乐！”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。 李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福声中，李晓明终于忍不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。李老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢！③ ③具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。 叮铃铃……上课铃声响了，李晓明的生日会结束了，但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。④ ④自然结尾，点明文章主题。 点评： 本文这篇习作合理地续写了故事，语句通顺，内容完整，条理清晰，故事中蕴含的情感令人感动。是一篇不错的习作。 习作 续写故事 习作内容 本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。 接下来会发生什么呢？ 写法指导 第一步：审题 本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。 第二步：立意 续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。 第三步：思路（以范文为例） 特殊的生日 开头：同学们商量给李晓明过生日。 中间：生日聚会的欢乐场面。 结尾：点明主题——班级是一个温暖的大家庭。 第四步：方法 按事情发展的顺序写，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。 习作范文 特殊的生日 同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。 ①交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。 我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！”① 李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同学画板报，有的同学布置桌椅……同学们个个脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。②看着这帮可爱的学生们，李老师幸福地笑了。 ②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。 李晓明终于来了。他一推开教室门，整个人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的气球，黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。同学们一见到他就齐声说：“李晓明生日快乐！”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时地点亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。 李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福声中，李晓明终于忍不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。李老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢！③ ③具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。 叮铃铃……上课铃声响了，李晓明的生日会结束了，但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。④ ④自然结尾，点明文章主题。 点评： 本文这篇习作合理地续写了故事，语句通顺，内容完整，条理清晰，故事中蕴含的情感令人感动。是一篇不错的习作。