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00036.高中数学大纲版第09章++直线、平面、简单几何体(A、B)(云南省04-08).doc 8页

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00036.高中数学大纲版第09章 直线、平面、简单几何体(A、B)(云南省04-08)
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PAGE 1 - 高中数学大纲版第09章 直线、平面、简单几何体(A、B)(云南省04-08) 高中数学大纲版第09章 直线、平面、简单几何体(A、B)(云南省) ◎◎◎(04Ⅱ文) 6.正四棱锥的侧棱长与底面边长都是1,则侧棱与底面所成的角为 ( C ) A.75° B.60° C.45° D.30° 10.已知球O的半径为1,A、B、C三点都在球面上,且每两点间的球面距离均为,则 球心O到平面ABC的距离为 ( B ) A. B. C. D. 16.下面是关于四棱柱的四个命题: ①若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱 ②若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱 ③若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱 ④若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱 其中,真命题的编号是 (写出所有正确结论的编号). ②④ 20.(本小题满分12分) 如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90° CB=,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线交点为D, B1C1 (Ⅰ)求证CD⊥平面BDM; (Ⅱ)求面B1BD与面CBD所成二面角的大小. 20.本小题主要考查线面关系和直棱柱等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力. 满分12分. 解法一:(Ⅰ)如图,连结CA1、AC1、CM,则CA1= ∵CB=CA1=,∴△CBA1为等腰三角形, 又知D为其底边A1B的中点, ∴CD⊥A1B. ∵A1C1=1,C1B1=,∴A1B1= 又BB1=1,A1B=2. ∵△A1CB为直角三角形,D为A1B的中点, ∴CD=A1B=1,CD=CC1,又DM=AC1=,DM=C1M. ∴△CDM≌△CC1M,∠CDM=∠CC1M=90°,即CD 因为A1B、DM为平在BDM内两条相交直线,所以CD⊥平面BDM. (Ⅱ)设F、G分别为BC、BD的中点,连结B1G、FG、B1F,则FG//CD,FG= ∴FG=,FG⊥BD. 由侧面矩形BB1A1A的对角线的交点为D知BD=B1D=A 所以△BB1D是边长为1的正三角形. 于是B1G⊥BD,B1G= ∴∠B1 又 B1F2=B1B2+BF2=1+(=, ∴ 即所求二面角的大小为 解法二:如图,以C为原点建立坐标系. (Ⅰ)B(,0,0),B1(,1,0),A1(0,1,1), D(,M(,1,0), 则 ∴CD⊥A1B,CD⊥DM. 因为A1B、DM为平面BDM内两条相交直线,所以CD⊥平面BDM. (Ⅱ)设BD中点为G,连结B1G G(),、、), 所以所求的二面角等于 ◎◎◎(04Ⅱ理) 7.已知球O的半径为1,A、B、C三点都在球面上,且每两点间的球面距离均为,则 球心O到平面ABC的距离为 ( B ) A. B. C. D. 16.下面是关于四棱柱的四个命题: ①若有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱 ②若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面,则该四棱柱为直四棱柱 ③若四个侧面两两全等,则该四棱柱为直四棱柱 ④若四棱柱的四条对角线两两相等,则该四棱柱为直四棱柱 其中,真命题的编号是 (写出所有正确结论的编号). ②④ 20.(本小题满分12分) 如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=,侧棱AA1=1,侧面AA1B1B的两条对角线交点为D,B1C1的中点为M. (Ⅰ)求证CD⊥平面BDM; (Ⅱ)求面B1BD与面CBD所成二面角的大小. 20.本小题主要考查线面关系和直棱柱等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力. 满分12分. 解法一:(Ⅰ)如图,连结CA1、AC1、CM,则CA1= ∵CB=CA1=,∴△CBA1为等腰三角形, 又知D为其底边A1B的中点, ∴CD⊥A1B. ∵A1C1=1,C1B1=,∴A1B1= 又BB1=1,A1B=2. ∵△A1CB为直角三角形,D为A1B的中点, ∴CD=A1B=1,CD=CC1,又DM=AC1=,DM=C1M. ∴△CDM≌△CC1M,∠CDM=∠CC1M=90°,即CD 因为A1B、DM为平在BDM内两条相交直线,所以CD⊥平面BDM. (Ⅱ)设F、G分别为BC、BD的中点,连结B1G、FG、B1F,则FG//CD,FG= ∴FG=,FG⊥BD. 由侧面矩形BB1A1A的对角线的交点为D知BD=B1D=A

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