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高一《考试》主题班会精品

(一)周考核(课堂发言得分和常规扣分两项) 具体操作: (1)课堂发言得分由老师根据各组表现打分,课代表记录各组得分,晚上汇总给学委,一日一公布。 (2)学习常规扣分:迟到扣5分,不穿校服扣5分,不交作业扣5分,早退、旷课扣10分,违反课堂纪律(睡觉、看报纸杂志、吃东西等)扣10分,自习课纪律差扣10分,计入当天的常规扣分项。 一周一汇总,按总得分进行排名(其中1、2组在总得分的基础上乘以0.875,为该组总得分)。 周考核奖惩办法: 排名第一的小组得3颗星,第二得2颗星, 第三名得1颗星。 总得分排名最后的小组(含并列),罚义 务劳动1周。此外,周日晚自习前各组要上报 本组1周内没发言(或表现不积极、违纪)同 学,一同参与下周的义务劳动。 (2)月考等考试考核 具体措施: 1、每小组有基本分50分,平时考核得1个星可加3分,计入总分。 2、若小组成员在本月参加学校活动中获奖,按一、二、三等奖给小组加5、 3、2分,计入总分。 3、每次考试小组名次总和较上次考试进步XX名,则加小组考核分XX分。 若退步XX名,则扣小组考核分XX分。 4、语数外分别按各学科该小组的均分与班级总均分差值进行比较计算。6小 组在一起排名,差值进步最大的小组,加小组考核分8分,第二名加5分, 第三名加3分。排名四、五、六名的小组则扣3、5、8分。若排名并列, 享受同等级加扣分。 5、小科按通过率进行计算。各组的通过率(或及格率)与全班该科的通过 率(或及格率)进行比较计算。6小组在一起排名,若差值进步最大的小 组,加考核分6分,第二名加4分,第三名加2分。排名四、五、六名的小 组则扣2、4、6分。若排名并列,享受同等级加扣分。 6、每科单科前三名所在的小组可享受加分。单科第一名小组加5分,第二名 加3分,第三名加2分。考虑到有的组个别同学在单科上有突出表现,按最 高名次加分,不享受累计加分。 表彰对象 1、优胜学生 2、单科状元 3、进步之星 4、优胜小组 5、进步小组 6、小组之星 优胜学生评选条件 1、学习成绩在年级或班级排名前列。 2、课堂表现积极,无违纪记录。 进步之星评选条件 1、学习成绩有很大进步。 2、本人无违纪记录。 优胜学习小组评选条件 1、优胜小组应是周考核和考试成绩考核均优秀、得分第一的团队,每次仅评1个。 2、小组进步人数须超半数(含半数)才能被评为优胜小组(进步只要进步即可,不分进步多少名)。因个人或少数人进步带动本组总得分提升的不算。 3、小组若出现严重违纪行为,取消小组评优资格。优胜小组授予排名下一位的小组。 进步小组评选条件 1、该小组在本月考核和考试中较上次有较大进步,每次评1-2个。 2、本组若出现严重违纪行为,如考试作弊等,取消小组评优资格。 小组之星评选条件 每组自主推选1名平时表现(课堂表现、平时学习状态、常规等)优秀的同学,本人无违纪记录。 奖励对象及办法 1、评出优胜学生、单科状元、进步之星、优胜小组、进步小组、 小组之星,将个人照片或团队照片张贴在“班级达人风采秀”宣 传报上,并附上获得的荣誉和感言(或座右铭)。 2、对获奖个人给予一定的物质奖励(颁发学习用品或相关书籍) 。优胜小组、进步小组颁发团体奖。表现优异的组长、学科负责 人颁发荣誉证书或奖品。 3、成绩非常突出,如年级前三名,另分别奖励30、20、10元。 4、受表彰个人的家长会收到喜报短信。 5、邀请单科状元、优胜学生代表、优胜组长介绍学习方法或小组管理经验。 6、班级整体战胜对手班级12班,奖励每位同学牛奶一瓶,并在适当的时间播放励志电影一部。 1、若个人成绩下降明显,本人须交一份深刻说明给班主任,分析失利原因以及今后采取的措施。 2、若小组考核排名最后,组长须交一份深刻说明给班主任,分析失利原因以及今后采取的措施。 3、每学科排名最后的小组学科负责人须交一份深刻说明给班主任,分析失利原因以及今后采取的措施。 4、若班级失利,班主任须向全体同学交一份深刻说明 ,分析失利原因以及下一步采取的措施。全体同学应无条件配合班主任采取的措施。 高一(22)班学习小组考核办法 小组考核 周考核 月考等考试考核

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