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东 阳 教 研 2018年第1期 （总第1期） 东阳市教育局教研室 2018年10月9 日印发 目 录 教研要闻 ●我市德育课程实施获省教育厅教研室专家好评 ●市教育局局长顾在响赴东阳三中开展教学调研 ●市教研室召开期初工作会议 活动报道 ●让开学调研更细致 ●创建国家文明城市，我们在行动 ●调研薄弱学校，他们如此 “走心” ●一次别开生面的“体育大会” 人物花絮 ●付出后，收获的是满满的感动 学科简讯 教研要闻 我市德育课程实施获省教育厅教研室专家好评 9月13 日，省 “德育课程有效实施”课题组一行20人，在省教 育厅教研室副主任、课题组组长柯孔标带领下来到我市，对学校的德 育课程实施情况进行调研，市教育局副局长吴海尧、基础教育科科长 刘向远、教研室主任应晓洪等陪同调研。 课题组一行先后调研了吴宁第二小学、外国语小学。吴宁二校是 中国儿童礼仪教学示范基地，学校构建了以幸福教育为理念的“三融” 课程，遵循“生活过程德育化、德育过程生活化”的原则，注重“五 整合”（三类课程有效整合、与少先队主题活动整合、与礼仪特色教 育整合、与家校共育活动整合、与社区实践活动整合），做到全员、 全程、全方位育人，并设计了人手一本 《阳光下脚印串串》成长记录 册。课题组赞叹说，学校的德育课程特色突出，主题实践活动提振了 学校的 “精气神”，具有很强的可行性与可操作性。在外国语小学， 课题组为学校主题墙、梦想舞台、全息特色图书馆、开心农场的创意 设计点赞，专家们处处感受到了校园浓厚的育人氛围。学校编写了《全 息德育》教材，并形成了“专人长课、两课连排、穿插互补、活动常 态”的特色实施路径。课题组称赞学校为德育整合实践课题提供了重 要思路，其德育评价体系很有借鉴和推广价值。（部分摘自东阳教育 微信） 市教育局局长顾在响赴东阳三中开展教学调研 9 月14 日，市教育局党委书记、局长顾在响赴东阳三中开展专 题调研。局党委委员、副局长吴海尧、市教研室主任应晓洪等陪同调 研。 顾在响一行人来到学校视察，听取了学校领导班子关于新学年工 作的汇报后，充分肯定了该校艰辛的付出和取得的成绩。他说，东阳 1 三中以“文明、雅致、宜学”和 “敢于超越、善于超越”为理念，办 学思路很清晰，有办学品位。他强调，学校领导要多研究新高考改革， 做好分层分类走班工作，整合学科优势，补足补齐短板，在提升全面 质量上下功夫，再上新台阶、再创辉煌。 顾在响在调研时强调，一要充满信心，以强烈的责任感和使命感， 增强学校集体荣誉感，切实提高学校办学水平。二要加强教师队伍建 设，研究制定优秀教师培养计划，从教师的精神和物质两方面结合进 行激励，对年轻教师培养，要创造条件、搭建平台。三要加大宣传力 度，充分利用好家委会等资源，全方位地宣传学校文化、工作和成绩， 不断提升社会家长满意度，树立良好的口碑。顾在响希望，学校领导 要加强沟通，加大协调力度，努力把学校办得有声有色，越办越好。 会上，吴海尧就学校硬件设施建设、教师队伍建设、教育教学管 理等提出了建设性意见。（摘自东阳教育微信） 市教研室召开期初工作会议 8 月26 日上午，市教育局教研室召开期初工作会议，局党委委 员、副局长吴海尧到会指导。 吴海尧代表市教育局党委宣读了“应晓洪任东阳市教育局教研室 主任”的相关文件后，分析了我市教育面临的严峻形势与良好机遇。 强调市教研室要充分发挥“研究、指导、服务”职责，明确“教学管 理、教学研究”的定位；教研工作要勇于创新，主动适应社会变革， 积极探索课堂教学与现代教育技术的深度融合；广大教研员应成为老 师的 “老师”，潜心学习与研究，不断提升自身专业素养与课程领导 力；要在提升全面质量上下功夫，帮助薄弱学校提升办学水平与教科 研能力，促进教师业务水平的提高，逐步实现教育均衡；要加强对典 型事迹与人物的宣传，塑造良好的形象，营造风清气正的教研氛围。 应晓洪在会上贯彻了暑期校长会议精神，要求每一位教研员要珍 2 惜岗位，认真履行好岗位职责，