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我要乐观生活、积极探索——记首届全国大学生职业生涯规划大赛一等奖的获奖选手韩鹏 我要乐观生活,积极探索 记首届全国大学生职业生涯规划大赛一等奖的获奖选手韩鹏 文/杨勇 “尊敬的各位领导,来宾,亲爱的老师,同学们,大家 晚上好!很高兴能够站在这个舞台上再一次与您分享我的光 荣与梦想……”带着这份青春的宣言,一个睿智开朗的男生 走进了我们的视野.作为首届全国大学生职业生涯规划大 赛一等奖的获奖选手,韩鹏在2009年12月13日的大赛颁奖 典礼上代表所有的参赛选手再一次进行了他的职业规划作 品展示,并再一次的以其科学合理的规划,流畅清晰的思 路,令人称羡的成绩以及”技术报国”的信念博得了全场观 众的热烈掌声. 光彩的背后是三年多来持续不断的努力,作为一名来自 河北省东北大学秦皇岛分校电子信息系通信工程专业的大学 生,他是如何规划自己的生涯,做出适合自己的抉择的呢? 自强不息,励志勤学 韩鹏出生于山东东营胜利油田的一个幸福的四口之 家,父母与姐姐开明的培养锻造了他乐观进取的性格,而 良好的教育氛围让他自小就有了强烈的求知欲和不服输的 精神.中考时,他以年级第一的成绩考入了胜利油田第一中 学,可是,生活永远不会只有顺境,高考的发挥失常带给了 这个曾经骄傲的男孩第一次打击.在经历了一个月的懊恼, 思考与信,￡耋塑后,韩鹏明白了～个道理:”生活不过是一 场探索之旅,我要乐观生活,积极探索,就会发现成功就在 身边,触手可及.” 带着平和,感恩的心,韩鹏进入了东北大学秦皇岛分校 电子信息系,崭新的大学生活铺展开来.”我的四年应该怎 样度过?”面对丰富多彩的校园生活,韩鹏感到既兴奋又困 惑.而电子信息系精心组织的一次”学习经验交流会”让韩 30 鹏第一次知道了”规划”这个概念,”我在交流会上见到了 许多优秀的学长,学姐,他们给我们的大学生活提出了许许 多多的宝贵建议,我记得其中最重要的有两条,一个是’规 划’,一个是’实践’.”于是韩鹏在那时做出了自己的第一次 大学规划,”当时我把我的大学生活分成两段,头两年以兴 趣为主,自己喜欢什么就去接触什么,做什么,后两年以需求 为主,社会需要什么自己就去学什么.那时的我并不知道怎 么判断这个粗略的规划是不是合理,但是我明白可以检验的 只有实践.” 大一的生活紧张而充实地展开了,由于军训期间的优异 表现,韩鹏被推选为班长,而在学生部门招新的时候,韩鹏 根据自己的兴趣爱好—下子填报了三个部门一一系学生会 学习部,”东秦在线”网站管理委员会,”校园之声”广播站. “那时我认为大学就应该让自己全面发展,所以我几乎申 , 请了所有力所能及的组织,虽然很辛苦,但是很忙碌,很充 实.”由于大一的课程设置相对宽松,活动时间较为充裕, 韩鹏的能力得到了很好的发挥,从班务工作到系内工作,从 周一的例会到周日的”VOICEOFNEUQ”,他出色地完成 了一项项工作,参加了十几项校园比赛,并从中真切的体会到 大学生活的快乐,而他的学习成绩同样名列前茅,以专业第 一 的成绩获得了校一等奖学金和国家奖学金.同时,韩鹏的 出色表现引起了校领导的关注,他们给了韩鹏—项全新的工 作一一学生校长助理. 激荡青春,无悔奉献 一 年的时光转瞬即逝,韩鹏成了一名大二的”学长”,与 J 许许多多东大的优秀同学一起,成为了学校各类大型活动的 China 糊糊 ■■■■■■■H日■嘲■■■■■日■■■目■■■■■■■■■日■■■啊■_■日■■■■目M■■日∞m嘲ⅫⅫ%黼啊踟%_w日m∞_嘲”___’一…一 Career Guide 获奖照片 主力,然而,专业课与实验课的加入使得韩鹏的课余时间 不再充裕,学习压力的增大使得他在各个学生部门的工作 也渐渐有些力不从心,”那时常常一边写着作业一边还想 着活动的策划,比赛的进程,脑子很乱,但是两者又很难取 舍,不知道自己该怎么办,也不知道自己到底适合做什么.” 韩鹏的辅导员陈涛老师看出了韩鹏的苦恼,主动联系韩鹏 进行交流,通过陈老师的悉心指导,韩鹏第一次明白了”兴 趣”与”能力”的辩证统一关系,学会了区分”冲动”与”才 能”.”我意识到了时间的宝贵,原来时间不是利用得越多 越充实,而是利用得越合理才越充实,我开始意识到了自己 以前的那些莽撞,开始考虑下一步努力的方向.”这个过程 并不容易,为了发现自己真正的兴趣所在和能力所长,韩鹏 根据老师的建议开始系统的阅读职业生涯规划的书籍,通 过量表测评,360o分析等重新对自己进行了科学的定位,并 通过大量查阅本专业对应行业,职业的人才需求情况发现 了自己的欠缺之处.”其实企业对大学毕业生的要求是极为 具体的,从考试成绩到证书情况都有,了解了这些信息才能 有的放矢,把握在校时间满足企业的入职要求.”于是,韩 鹏辞去了一些部1]的学生工作,退出了许多不适合自己的比 赛,一