等一会儿聪聪ppt.pptVIP

家长的质问： 为什么我们以前读书时家长不用管照样很优秀？ 为什么现在总要陪孩子读书，作业也老是要签名 ？ 请问： 您小时候有没有像您的孩子一样受几代人的宠爱，从而养成任性甚至刁蛮的性格？ 您小时候是不是像您的孩子一样衣来伸手，饭来张口，过着小皇帝般的日子？ 您小时候身边没有有各式各样零食、玩具、电视、电脑、游戏机等等如此多的诱惑？ 您小时候的课本是不是比现在简单得多？ 教育是不是全部是老师的责任？ 亲其师，方能信其道 幼儿园——以玩为主 小学—— 以学为主 关于过关试卷的几点说明： 1.因语文书上的音节不带声调，而带调拼读是学拼音的重点，也是难点，所以我们一年级老师才花时间出了这些试卷便于孩子们练习，只有多练习才能熟练掌握。 2.家长在家指导孩子拼读时，会读的打钩，不会的圈起来，每天回过头来把不会的或不熟的多读几遍。 3.请根据孩子的实际情况来指导孩子完成这个作业，学习比较困难的孩子的目标是争取每天都有一些进步，不期望能一口气吃成胖子；在教孩子拼读时，请尽量多鼓励，多表扬。 4.如果孩子对读书兴趣不大，如果您有时间，也可以动手将较难读的音节做成卡片，和孩子一起来拼读、做游戏。也可以引导孩子利用生活中的事物或事情来巩固拼音，如给家具制作拼音名片，如用拼音给孩子留字条，也可以在家准备一块小黑板，让孩子用拼音写一写他想说的话…… 爸爸说： “等一会儿， 聪聪。 老爸现在没空。” 聪聪说： “嗨，妈妈。” 妈妈说： “等一会儿， 聪聪。 妈妈现在没空。” 聪聪说: “嘿，老爸。” 爸爸说：“等一会儿，聪聪。老爸现在没空。” 聪聪说：“嗨，妈妈。” 妈妈说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。” 聪聪说： “妈妈，花园里有一只怪兽要吃我。” 妈妈不耐烦地说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。” 他对 怪兽说： “嘿！你好， 怪兽！” 怪兽一口 就把聪聪吃掉了。 然后怪兽走进 了聪聪的家。 怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。 聪聪的妈妈说： “等一会儿，聪聪。 妈妈现在没空。” 怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。 聪聪的爸爸说： “等一会儿，聪聪。 爸爸现在没空。” “吃晚饭了。” 聪聪的妈妈说。 妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。 怪兽把晚饭吃了个精光。 它还看了一会儿电视。 聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。” 怪兽上楼准备 睡觉。 怪兽喝了一口牛奶，大声说：“喂，我可是一只怪兽啊。” “聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。 怪兽是谁？ 聪聪是怎么变成怪兽的？ 我们总有太多的事要忙，急的、不急的，生活必需的、想要追求的。忙碌的时候，总对着身边的孩子说：我做的一切，都是为了你呀！等我有空了，我再和你怎么样、怎么样······????? ?? 却不知，忙来忙去，在你忙碌的脚步之下，你已丢失了你忙碌的初衷！??????? 看看有多少父母，辛苦大半辈子，打拼来一片天地或一份富有的物质后，回过头来，却发现：在他身后默默的、独自一人长大的仔仔，已不是他所熟悉的、所盼望的那个孩子了！??????? 到头来，得到的不是自己想要的，丢失的却是自己以为最重要的。 “等一等，宝贝。” “妈妈在忙，去找爸爸。” “今天不行，等我有空了，我们……” 妈妈的漠视对孩子来说就是无情的拒绝。 我们真的有这么忙吗？真的抽不出任何时间来吗？  怪兽比喻什么？ 想得性质轻微一点，指的是：不做作业，顽皮成性、小偷小摸、迷上游戏、打架斗殴、坑蒙拐骗…… 想得严重一点是：吸毒，抢劫，杀人，放火。 怪兽一口 就把聪聪吃掉了。 然后怪兽走进 了聪聪的家。 怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。 聪聪的妈妈说： “等一会儿，聪聪。 妈妈现在没空。” 怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。 “吃晚饭了。” 聪聪的妈妈说。 慈爱的妈妈的标准是什么？做饭给孩子吃、招呼孩子睡觉、喝牛奶……照顾孩子的生活起居就是慈爱的妈妈了吗？有些父母以为给孩子吃好的，喝好的，穿好的