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科技承载梦想 ——新塘小学第八届校园科技节活动方案 一.指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科技创新教育活动的开展，争创科技特色教育品牌，特举办科技节，以提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力。本次活动期间将主要借助丰富多彩的科技智力项目，来激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。 二.活动主题： 科技承载梦想 三.活动要求： 1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 四.活动时间： 2016年10月8日---2015年10月14日 五.参加对象： 一至六年级全体学生 六.活动内容： （一）一周科技活动 （打★表示推荐参与） 1、读一本科普书籍（各班主任负责） ★ 专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。语文老师将读后感或者读书笔记以习作要求，每位学生都要完成。 2、看一场科普电影，建议观看时间周五班队课（科学组负责提供视频，班主任组织观看:内容另行通知） ★ （二）竞赛活动类 1、魔方达人竞技赛 （1）二阶魔方一面复原班级接力赛 ①参赛对象：一、二年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间自定） （2）挑选出10位选手（男女不限）参加决赛。 （3）将参赛人员名单于10月8日交于科技组 ③评奖办法：分年级段评出一、二、三等奖。 ④比赛时间：10月9日 ⑤负责部门：科技组 (徐暑灵) （2）二阶魔方“六面复原”个人挑战赛 ①参赛对象：一、二年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间：） （2）挑选出多位选手（名额不限）参加决赛。 （3）将参赛人员名单于10月8日交于科技组 ③评奖办法：按参赛人数比例评出一、二、三等奖。 ④时间安排：10月11日 ⑤负责部门：科技组（徐暑灵） （注：“六面复原”个人挑战赛项目若报名人数过少，则取消该项目。） （3）三阶魔方“一面复原”班级挑战赛 ①参赛对象：三、四、五、六年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间：自定） （2）挑选出10位选手（男女不限）参加决赛。 （3）将参赛人员名单于10月8日交于科技组 ③评奖办法：分年级段评出一、二、三等奖。 ④时间安排：三年级10月9日四、五、六年级10月10日 （4）三阶魔方“六面复原”个人挑战赛 ①参赛对象：三、四、五、六年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间：） （2）挑选出多位选手（名额不限）参加决赛。 （3）将参赛人员名单于10月8日交于科技组 ③评奖办法：按参赛人数比例评出一、二、三等奖。 ④时间安排：10月11日 ⑤负责部门：科技组（徐暑灵） （注：“六面复原”个人挑战赛项目若报名人数过少，则取消该项目。） 2.游戏嘉年华 ①参赛对象：三、四、五、六年级 ②参赛办法与比赛规则：（详见附件三） （1）每班推选3位同学参加校级决赛。 （2）报名表于10月8日交于科技组（富燕飞） ③评奖办法：按现场成绩评出一二三等奖。 ④时间安排：三、四年级10月12日五、六年级10月13日 ⑤负责部门：科技组（富燕飞老师） 新塘小学科技组 2016年9月20日 附“科技活动周”活动具体时间安排表（以具体通知为准） 时间 活动内容 活动地点 参与人员 负责人 10月10日 开幕式；（国旗下讲话） 学校操场 待定 富燕飞 10月09日 二阶、三阶魔方班级赛 逐日场 1—3年级 徐暑灵 10月10日 三阶魔方班级竞赛 逐日场 4—6年级 徐暑灵 10月11日 魔方个人赛 逐日场 1—6年级 徐暑灵 10月12日 游戏嘉年华 风雨操场 3—4年级 富燕飞 10月13日 游戏嘉年华 风雨操场 5—6年级 富燕飞 10月14日 校园纸飞机大赛 风雨操场 暑期报