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辽宁省大石桥市金桥管理区初级中学2014-2015学年七年级下学期第一次质量检测语文试题.doc 2014-2015学年度秋学期第一次质量跟踪测试七年语文试 卷 范围：第一、二、六单元 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用（满分30分） 下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分） 绮丽（ql）翌日（I i）憩息（qi）晓谕（yu） .... 筹办（ch6u）奇崛（ju?）清爬（si）丰腴（yd）… 猿鄭（wei）谤沱（p6ng）堕落（duo）孤僻（pi）.... 叫嚣（xiao）遏止（a）盛馔（zhuan）恫吓（xia） ?… 下列词语无错别字的一项是（ ）（2分） A. 雄心勃勃 留连忘返 轻举妄动 融融泄泄 B. 无可言喻 无济于事 不胜其烦 三眼一板 C. 相提并论 引经据典 络绎不决 蹑手蹑脚 D. 怡然自得 优哉游哉 春风煦煦 左顾右盼 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年，他终于忍俊不禁流下了心酸 的泪水。.... 大家多次规劝他，但他依然我行我素，不予理睬。.... 现代社会竞争激烈，找到一份理想工作是很多人魂牵梦萦的 事。 他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的程度。.... 下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分） 和谐是什么？ 人无贵贱，人格平等 善者，善良，美好，亲善，友好之谓也。 所以做人要有爱心，要有暖意，要有担当。 和谐是求善，求善更明善。 A①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤ 5下列各句屮，没有语病的一项是（ ）（2分） 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。 毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿动听的歌声，时常萦绕在我的 耳畔。 在“建设书香校园”活动中，校刊开展了“诗韵玲珑”，“思想芦苇” 等小栏0。 也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精 心地收藏。6选出依次填在下面横线处的词语最恰当的一项（ ） （2分） 一双纯净的眼睛能让我们看到，在未来的岁月里自己的生命之树绽放 着缤纷的花朵，孕育着丰硕果实。 我们还不知道期间将要经历怎 样的风吹雨打。将要 怎样厄运袭击， 我们似乎已从这花的 迷人和果的馨香中 到生命的华美与高贵。 A.如果遭受那么 经受 A.如果遭受那么 经受 B尽管经历但是经 如果经历那么感受 D尽管遭受但是感 受 7仿写?? (2分) 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在上冈上的几点残 TOC \o 1-5 \h \z 雪， ， 。8名著填空：(3分) 冰心，原名 ，她在印度著名诗人 _《飞鸟集》 的影响下创作了《繁星》，《春水》，集屮体现了母爱，童真 三 大主题。 9古诗文默写填空(13分) 客路青山外， 。 ,小桥流水人家。 念天地之悠悠， 。 《爱莲说》用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的 句子： ， O 《陋室铭》中统领全篇的一句话是 , 。 《饮酒》中，诗人用平淡的话语到处深刻人生哲理的诗句是： 《雁门太守行》中引用典故，表明将士以身报国的豪情句子是: （8）《陋室铭》中，突出环境幽雅的句子是： 二、文言文阅读理解（满分15分） 甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世 人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，屮通外直，不蔓不 枝，香远益淸，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 乙】余忆年少时，住西湖。每至夏H，临湖赏荷，便欣然忘食。一 曰，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽 作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜 妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙 蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 解释下列句中的加点词语：（4分） （1）可远观而不可亵玩焉（ ） （2）余以为妙绝 （ ） ... （3）濯清涟而不妖（ ） （4）陶后鲜有闻 （ ）.. 根裾语意，下列语句停顿正确的一项是（ ）（2分） A.晋陶渊明独/爱菊 B.世人/甚爱牡丹 C.荷花为雨/所洗 D.余忆年/少时 将下列句子翻译成现代汉语：（4分） 莲之爱，同予者何人？ 一日，偕数友，观荷于湖边亭中。 1S读文赏莲、赏荷：（5分） （1） 赏荷，可观其形美。［乙］段描绘雨屮荷花的语句是“”，描绘雨后荷 花的语句是“ ”。（2分） （2） 赏荷，可品其神美。［甲】段称莲为“花之君子”，［乙】段赞荷为“花 中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3 分） 三、现代文阅读（满分35分） （一）阅读《一朵早醒的桃