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加拿大海豹惨遭毒杀
部编本二年级语文上册第二单元 读写联动 山西运城解放路示范学校 何小娟 我想 看见小象, 我想有个长鼻子, 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴, 我想有条长尾巴, 和小猴用尾巴“拉拉勾”。 看见小鹿, 我想有对长犄角, 和小鹿用犄角“顶顶牛”。 我想, 和好多好多的动物交朋友。 我想 看见小象, 我想有个( ), 和小象用鼻子(“ ”)。 看见小猴, 我想有条( ), 和小猴用尾巴(“ ”)。 看见小鹿, 我想有对( ), 和小鹿用犄角(“ ”)。 我想, 和好多好多的( )交朋友。 师:你拍一,我拍一, 保护什么要牢记? 生:你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 师:你拍二,我拍二, 谁和谁是伙伴? 生:你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。 师:你拍三,我拍三, 什么飞翔在蓝天? 生:你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔在蓝天。 师:你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔在哪里? 生:你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔在蓝天。 师:你拍四,我拍四, 天空什么会写字? 生:你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。 师:你拍四,我拍四, 天空雁群会什么? 生:你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。 师:你拍五,我拍五, 丛林深处有什么? 生:你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 师:你拍六,我拍六,谁和谁唱不休? 生:你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 师:你拍七,我拍七,哪里熊猫在嬉戏? 生:你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 师:你拍七,我拍七,竹林什么在嬉戏? 生:你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 师:你拍七,我拍七,竹林熊猫干什么? 生:你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 师:你拍八,我拍八,大小什么都有家? 生:你拍八,我拍八,大小动物都有家。 师:你拍九,我拍九,谁和谁是朋友? 生:你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 师:你拍十,我拍十,保护什么是大事? 生:你拍十,我拍十,保护动物是大事。 你仿佛看到了( )。 你仿佛听到了( )。 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。 你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。 男女合作读 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。 男女合作读 你拍一,我拍一, 保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,( )地里忙松土 。 你拍三,我拍三, 猴子( )。 你拍四,我拍四, ( )。 你拍五,我拍五, ( )。 你拍六,我拍六, ( )。 你拍七,我拍七, ( )。 你拍八,我拍八, 大小动物都有家。 你拍九,我拍九, 人和动物是朋友。 你拍十,我拍十, 保护动物是大事。 创编拍手歌 丛林深处有老虎。 竹林熊猫在嬉戏。 孔雀锦鸡是伙伴。 大象的象牙被残忍地割下来。
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