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(7)实验中要多做几次实验,测量多组实验数据的目的是为了: (8) 用一张白纸板作为光屏,放在蜡烛A的像的位置上,用眼睛直接观察光屏,发现光屏上没有像,这说明了平面镜所成的像是虚像;还说明了虚像不能用光屏来承接(小孔成像时所成的像是实像,实像能够用光屏来承接) ; (9)眼睛都能够观察得到 ; 防止结论的偶然性, 使实验结论更具有普遍性。 实像和虚像 (10)实验中要用到刻度尺,则刻度尺的作用是: (11)另一实验小组的甲同学透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到像的后面还有一个较模糊、且与蜡烛A的像有部分重叠的像,出现这两个像的原因是: 用来测量像与物体到平面镜的距离,便于比较像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等。 1. 使用的玻璃板较厚,蜡烛A经过玻璃板的两个反射面都会成像; 2.玻璃板没有与桌面放垂直 (12)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物体A、B、C对应的位置如图所示,为了得到更多的实验结论,接下来甲同学应进行的操作是: ①连接对应的像点和物点:A与A′、B与B′、C与C′; ②判断像与物的连接是否与镜面垂直; ③测出像点和物点到平面镜的距离进行比较; (13)桌子上铺上白纸的目的是:便于记下蜡烛、玻璃板和像的位置,方便进行成像特点的研究。 (14)用玻璃板和平面镜来做平面镜成像实验的优缺点: ①用平面镜做平面镜成像实验时,优点是:成像的清晰度很好,缺点是:无法确定像的位置和大小; ②用玻璃板做平面镜成像实验时,缺点是:成像的清晰度不是很好,优点是;由于玻璃板透明,能反射成像,便于确定像的位置和大小; (15)平面镜成像的原理是:光的反射; (16)平面镜所成的像是正立的虚像; (17)在某次实像中,把蜡烛A放到玻璃板前面,如果在玻璃板后无论怎样移动蜡烛B时,却无法让蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是;玻璃板与桌面不垂直。 例15:折射光路作图: 例如,我们看水中的物体时,感觉变浅了。现作图如下: (1) S为水面下的一个物体,以物体S反射两条光线为例作图,事实上物体S反射无数条光线。 (2) 画出物体S的两条反射光线射向水面(即入射光线),如图甲。 (3) 在两条入射光线的入射点O、O′处作出法线,法线与水面垂直,法线画成虚线,如图乙。 (4) 画出每条入射光线的折射光线,注意空气中的那个角大,如图丙。 例16:如图所示,画出了光线经过透镜前后的传播方向,则在虚线框内的透镜应是( ),判断的理由是:光线经过虚线框内的透镜后变得越 主光轴(选填“靠近”或“远离”) 。 A.凸透镜 B.凸透镜和凹透镜都可以 C.凹透镜 D. 凸透镜和凹透镜都不可以 C 远离 质量为m的物体A ,从光滑斜面顶端自由滑下,不计空气阻力,用Ek ﹦ mV2表示动能、用Ep﹦mgh表示重力势能。求物体滑到斜面底端时的速度。 解:由于斜面光滑,且不计空气阻力,所以机械能守恒,即Ek ﹦Ep , mV2 ﹦mgh 例17:如图所示是显微镜将微小物体放大的示意图,它是利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则由图示可知: (1)目镜的作用是相当于 (选填“放大镜”、“投影仪”或“放大镜”) ,成像的性质是 。 (2)物镜的作用相当于投影仪,成 的实像。 放大镜 正立放大的虚像 倒立放大 例18: 运用所学浮力的知识,利用量筒巧妙地测量一个小茶杯的密度,如图所示,其操作步骤如下: A.向量筒中倒入适量的水,读出此时的体积为V1; B.将小茶杯放入量筒中,使小茶杯漂浮在水面上,待稳定后,读出此时水面对应的体积为V2; C.接着使小茶杯沉入量筒内的水中,稳定后读出水面所对应的体积为V3; 请计算小茶杯的密度(已知ρ水) 解析:①小茶杯漂浮时,小茶杯所受的浮力F浮与小茶 杯所受的重力G杯相等,即F浮=G杯,由A、B两步可知, 小茶杯排开水的体积为:V排水=V2﹣V1 ∴ 排开水的质量为:m水=ρ水(V2﹣V1) ②由阿基米德原理得:F浮=G排=G杯 ∴ 小茶杯的质量为:m杯=m水=ρ水(V2-V1)。 ②由A、C两步可知,

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