浙教版语文八上《松鼠》同步测试4篇.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 练习测试之四　 　　一、综合题： 　　1 辨字组词：　 　　2 给下列字注音： 　　宅 榛 榉 蛰 惹 杈 苔 藓 锥 褐 栎 　　二、填空题： 　　1 《松鼠》的作者是 ， 国 家、 家，进化思想的先驱者。著作《 》等。 　　2 作者写松鼠特点时着重从外形着眼，突出 ；从性格上说，突出 ；从行动上讲，突出 。从而使人对松鼠产生一种 之情。 　　三、判断题：下边的词，哪些是单纯词、哪些是合成词。在单纯词的括号内画“√”。 　　松鼠（ ） 漂亮（ ） 追逐（ ） 　　苔藓（ ） 声音（ ） 玲珑（ ） 　　地区（ ） 歇凉（ ） 答案： 　　一、1 2 从略。 　　二、1 布丰 法 博物学 作《自然史》 2 漂亮 驯良 乖巧 喜爱 　　三、单纯词是：苔藓、玲珑 精析： 　　“苔藓”、“玲珑”两词为单纯词，是因为它们本身不能分割开。它们只有合在一起才表示一定的意义，所以它们是单纯词。而“松鼠”、“追逐”、“漂亮”等词合在一起表示一定的意义。分开后，也各表示一定的意义，所以它们是合成词。　 　 练习测试之三 　　 一、按拼音写汉字，或给黑体字注音。 　　1 帽（ｙīｎｇ） 2 榛 子 　　3 （ｚｈé） 伏 4 帆和（ｄｕò） 　　5 灰（ｈè） 色 6 实榉 　　7 橡（ｌì） 8 苔藓