义务教育课程标准实验教科书文四年级下册.PPTVIP

a.飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭？假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？ * 义务教育课程标准实验教科书语文 四年级下册 半坡乡中心小学 刀启华 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。 我会读： 妻 刺 昌 绑 （妻子）（刺眼）（纪昌）（绑住） 眨 眼 注视 聚精会神 虱子 穿梭 开弓 放箭 百发百中 想一想：课文讲了一个什么故事？ 纪昌向（ ）学箭，师傅先让他（ ），然后教（ ）。最后（ ）。 “你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!” “你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!” “你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨!” （从“牢牢地盯住”、“不能眨一眨”体会到飞卫的要求很严格。） 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 1、纪昌回家之后，就开始练习起来。 （说明了纪昌学习态度的虚心和认真。） 2、妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 这不是普普通通的看看而已，是专注地看，是心无杂念地看！用飞卫的话来说就是：眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！ 是呀，他以常人难以想象的毅力苦练两年，夏天，烈日炎炎，蚊虫叮咬，在妻子织布的时候，他（课文句子）_________________________；冬天，北风呼呼，寒气逼人，在妻子织布的时候______________________。就这样，春去秋来，寒来暑往，两年之后：生齐读。 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 （这个破折号起到了补充说明的作用。破折号后面的内容补充说明了“相当到家”的具体程度。） “虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧!” 纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 学任何本领，都要有扎实的基本功。 老师的指导和自己的努力都起着很大的作用。 b.假如纪昌没跟飞卫学射，会成为射箭能手吗？ *