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安全技术与管理专业人才培养方案-云南锡业职业技术学院.PDF 16页

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安全技术与管理专业人才培养方案-云南锡业职业技术学院
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《安全技术与管理》专业 人才培养方案 云南锡业职业技术学院 2017年8 月 安全技术与管理专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称:安全技术与管理;专业代码:520904;所属大类:资源环境与安全。 二、招生对象与学制 (一)招生对象 全日制普通高中毕业生,职高、中专和技校毕业生。 (二)学制 3 2~5 基本学制 年,实行学分弹性学制,允许学生在 年毕业。 三、培养目标与规格 (一)培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,适应地方经济建设和社会发展需要的,掌握安全 技术管理必需的基础知识和基本技能,能从事安全设计、评价、监督与技术管理工 作,德、智、体、美全面发展,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应 用型专门人才。通过三年的学习,毕业生能够成为 “下得去、用得上、留得住、上手 快、做实事、有闯劲”并初步具备创新精神和创业能力,能将科技成果或宏伟蓝图转 化为现实生产力,具有健康的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的高素质技能型的专门 人才。 (二)培养规格 1.毕业生应具备的知识结构 1 ()公共基础知识 通过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等 课程的政治教育,着重提高学生的思想觉悟、政治素质、道德观念和法制意识,培养 学生与人合作的能力;构建高职学生应具备的高等数学、大学语文、大学计算机基 础、大学英语等理论文化知识,拓展文化素养;培养学生的交流表达、数字运算、信 息处理、外语应用和自我提高等职业通用能力。 2 ()职业基础知识 通过安全系统工程、安全人机工程学、安全生产法律法规、安全评价及危险源的 辨识等专业教育,着重构建安全技术管理专业学生的安全技术及安全施工组织设计、 1 安全经济与风险分析、安全评价、安全监察与管理等专业理论知识;依托云锡各大矿 山、云锡建设集团和云锡化工分公司等校内外实训基地,构建学生的专业感性知识; 通过课堂实训与实验培养学生对专业工具、仪器、设备、工艺、方法、标准和制度的 应用能力;通过课程设计等综合性课题,培养学生分析问题、解决问题的能力。 (3)职业核心知识 通过轮岗实训、顶岗实训,与实训基地共建实践教育平台实施岗位教育,树立学 生爱岗敬业意识,强化职业道德和团队精神;构建对矿山、建筑、危化及交通等行业 进行安全技术与管理的岗位知识,培养与安全行业相关的专用设备的操作技能,提高 业务素质;利用已学的专业知识,并构建新的理论知识,分析岗位的工艺流程、操作 模式和管理方案中的优势和不足,提出技术革新建议和管理改进方案,培养技术革新 和改进管理的能力。 2.毕业生应具备的素质结构 1 ()政治思想素质 政治方向:有坚定正确的政治方向。 政治观点:有初步的辩证唯物主义观点,有正确的世界观、人生观和价值观; 政治立场:拥护党的基本路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。 政治思想:初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思 想、科学发展观与建设和谐社会的基本观点。 政治品德:有较高的政治觉悟,树立热爱祖国、振兴中华民族、努力成才的使命 感和责任感;具有创新思维、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。 (2)身心素质 健康体魄:通过体育、军训等专项训练,保持良好的体能、本能、潜能和智能, 具有良好的身体素质,具有健康的体魄。 健全心理:通过心理健康教育和心理咨询等教育,培养健全的心理素质;重点是 认知素质与才能品质、需要层次与动机品质、气质与性格意志品质、自我意识与个性 心理品质,具有科学精神、良好道德和审美素养。 健全人格:通过 “概念”、 “基础”和 “形式与政策”等课程教育,培养学生具 有尊重他人意识、尊老爱幼意识、环保节能意识、创新创造意识、无私奉献意识、助 人为乐意识。 (3)职业素质

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