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2018-12-15 发布于福建
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23孔子春

* 论语八则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 孔子游春悦来中心小学管华孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 学习单1： 1.默读第八自然段，你对水的什么品质最有感触，选择1-2处在相应的文字旁写写批注。 2.在小组内交流自己的阅读体会，适时修改。自学：3分钟小组学习：3分钟 A B C D 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。 A B C D 下一页是啊，水奔流不息，泽被苍生。因为有了水的滋润，一株株小草，一棵棵大树；因为有水，百鸟，鲜花；因为有水，，。 A B C D 下一页水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。 A B C D 下一页水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。 A B C D 下一页万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化…… A B C D 下一页孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 水，它好像。孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！” 智者乐水。——孔子万物源于水。——泰勒斯水，万物之本源也。——管仲上善之人，若水性也。——老子学习单2 ： 1. 默读10-19自然段，画出子路和颜回言志的句子。 2.细细品读这两个句子，他们的志向体现了水的哪些品质，说说你的理解。 3.自学时间：3分钟。子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。” 温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。” 老者安之，朋友信之，少者怀之。泗水河畔的春意更浓了。