15.2电流和路.ppt.ppt

1.形成持续电流的条件：1.有电源 2.电路是闭合的 2.电荷的定向移动形成了电流 发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动，科学家为了研究电流的方便。 电流的方向：正电荷定向移动的方向. 例1.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（　）　 A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 三、电路图： 电源外部电流的方向:从 极流向 极 温馨提示 连接电路时，开关一定要处于断开状态。 决不允许不经过小灯泡或电铃用导线将电池的两极连接起来。 实验时若发现异常情况（如导线和电池发热），请先断开开关并及时报告老师！ 注意观察你连接的电路有几个电路元件组成，如何连接的？ 思考并讨论小灯泡为什么会亮？电铃为什么会响？ 下面图甲画的是某人连接的电路。小电动机能转吗？在图乙中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。 1.图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。（注意：连接时导线不能交叉） 3.下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图。 下列说法中正确的是：（ ） A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C、电源是使电路中有持续电流的装置 D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极 3、如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响 C．小灯泡不亮、电铃响 D．小灯泡不亮、电铃不响 5、下列说法中正确的是：（ ） A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 C、电源是使电路中有持续电流的装置 D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极 6、如图所示的四个电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ） 7、在下列器件中全部为用电器的是（ ） A.电铃、电池组、白炽灯 B.发电机、电动机、电源插座 C.日光灯、电风扇、电线 D.洗衣机、收录机、空调器 8、如图所示的连接的电路中，能够使灯泡亮的电路是（ ） 9、如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，常温下玻璃时绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发现灯泡 ，这表明绝缘体在一定条件下会变成 。 想想议议 M 动手动脑学物理 电子门铃 2.在下图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。 电子门铃 C 短路 这样连接对吗？ 学生讨论 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。 M A B C D C A、B、D 当堂练习 1.下列电路完整无缺的是（ ） （A） （B） （C） （D） D 试一试 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 断 c 2、下面正确的电路图是（ ）。 D B A C C 3、画出下面实物图的电路图。 D C D A * 这些看似复杂的东西，其实都是由简单的电路组合而成的。 实验：电荷在金属棒中的定向移动 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？ 一、电流 导体里有大量自由电荷，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，　　接上电池之后，闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。 电流：电荷的定向移动形成电流。 金属导线中电荷的组成 没有通电时自由电子的运动情况 通电时自由电子的运动情况 电流方向 B 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。 电源 导线 用电器 开关 1．电路的组成 二、电路 　　（1）电 源： 　　（2）用电器： 　　（3）导 线：