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年轻干部工选拔作调查报告 最近，XX区委组织部采取问卷、个别走访、查阅资 料、召开座谈会等形式，对全区培养选拔年轻干部工作进 行了专题调查。调查结果表明，近五年特别是县乡机构改 革之后，全区年轻干部、妇少非干部培养选拔力度不断加 大，年轻干部队伍的年龄结构、文化结构、性别结构进一 步优化，整体素质不断提高。截止目前，全区机关、事业 单位35岁以下年轻干部所占比例分别比1998年提高％、％; 全区机关年轻干部中35岁以下占％、大专以上文化占％:全 区科级干部平均年龄岁，比200x年县乡机构改革前平均年 轻岁，大专以上文化占％，女性占％，分别比机构改革前提 高了％、％。近两年，全区共提拔干部148人，其中35岁以 下的干部83名，占％;女性占％。 、主要做法 1、加强交流，为年轻干部积累经验提供舞台。我们一 方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部 长期在一地任职，作用发挥受到一定限制的情况，制定干 部在一地任职的期限和重点热点尚位交流的规定，让那些 较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养 锻炼。近两年，我们利用县乡班子换届的契机，共交流年 轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。 选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“三个代表” 教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作，让 年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。 2、 强化培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领 导干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，创新意 识强，但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结 构单一等问题。我们针对这些情况，一是重点办好中青年 干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济 形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容，突出 邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过组织培训班学 员进行述学、评学、考学，不断增强年轻干部的理论功底， 推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻 炼，结合“三个代表”学教活动、社区党建活动把中青年 干部放到条件艰苦的村居中开展工作，通过实践，年轻干 部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部 的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地，分 期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训， 使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论，拓宽 知识面，提高思维层次。 3、 深化改革，为选拔年轻领导干部创造条件。一是建 立干部辞职制度。把由于个人能力不够，自身行为不当， 未能很好履行领导干部的职责，身体状况欠佳，不适应现 任职务，或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部， 通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二 是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职 位的任职年限作出规定，为年轻干部“腾位子”。对超过任 职年龄的干部在班子换届时，一般不安排进班子，而改任 非领导职务。对在同一职（来源：ht tp://）位上工作超过规 定年限的，在班子调整时，原则上规定必须调离原工作单 位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中， 拿出部分领导职位进行公开选拔，在机关部门积极推进中 层干部竞争上岗，为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规 定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班 子换届时机，明确班子配备的年轻化目标，提高年轻干部 在班子配备中的比例。 4、加强管理，建好管好后备干部人才库。一是推行后 备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群 众、向社会公开，充分听取基层干群意见，接受群众监 督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向 所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作 汇报和述职，开展XX讲评和评议，强化后备干部进取意 识，增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。 通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法， 考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等，并把考 范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向， 使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康 发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人 的基础上，增强管理的主动性，经常性地用正反两方面的 典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与 未然，培养他们树立良好的工作作风。五是推行动态管理 制。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣 汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时 调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充 实进来。 二、存在的问题及对策 区县市干部培养选拔年轻干部工作，目前仍还存在一 些不可忽视的问题，还需要不断总结、完善和探索。主要 表现在：一是相当一部分领导班子未形成合理的年龄梯次 结构。“两头小、中间大”，年轻干部总量偏少，50岁以上 干部总量偏少，乡镇街道班子平均年