骨干教师业务培训微课兴起的背景2014年赣榆区中小学-赣榆教研室.PPTVIP

在高版本的ppt中可以直接把幻灯片和人的录音进行打包最后输出视屏2010版以上都可以，就是你同步在讲，它同步会把幻灯片上的内容给你录下来，就是不能录你的操作过程，只能录人声和幻灯片。内容只有两个，一个是人声一个是幻灯片上的内容 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 3.转换 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 微课制作10-tips 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 微课制作10-tips 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 怎样上好微课 1.切入课题要迅速由于微型课要求时间的短少，更不允许在导入环节“绕圈子”、“摆排场”， 必 须要求切入课题要迅速，所以对切入课题的方法大有必要作些文章。 2.讲授线索要明亮醒目尽 管说所有的课都要求讲授线索的清晰醒目，但在微型课的讲授中，更 要求尽可能的只有一条线索。 3.收尾要快捷一 节课的小结是必不可少的，它是内容要点的归纳、指出和强调，目的 使得讲授内容的进一步突出。 2014年赣榆区中小学青年教师、骨干教师业务培训 补充：什么样的ppt适合制作微课？ 1. 内容设计 A：PPT是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来，对于照本宣科读PPT的微课跟