小学音乐教师个人成长计划.docVIP

个人成长计划 个人成长计划 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出 的要求是很高的、无止境的。所以，作为教育第一线教师的 我，我要时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸， 注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展， 使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把 自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。。 师者，传道授业解惑。所以，我要在教育教学上，不断提高 个人的素质。 一/成长总目标 （一）、坚持以正确的思想为指导 在日常工作中积极参加各类政治业务学习，努力提高自 己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导 和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响 应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论 的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并 结合自己的实际，做出深刻剖析。抓住每一个学习的机会提 高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。 二、修师德、练师功、铸师魂 在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人，然后才是 教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音 乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人。所 以音乐是手段，育人才是目的。关心学生、热爱学生，做学 生们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你 面对的是四、五十个学生，他们的能力水平高低不等，但在 家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就 给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个 职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确 地衡量！ ”。我始终以这位老师的话为旗帜，在日常工作中 对所有学生都一视同仁，课堂上严格要求，课下每一个孩子 都是我的朋友，用自己的努力换来孩子们开心的笑脸， 三、抓好课堂教学，向四十分钟要质量 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多 彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打 动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标 准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在 现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的 全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于 艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因 此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作 为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益 这是重中之重。为此我要进一步贯彻落实新的课程改革标准， 深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报 刊杂志，认真细致地备好每一堂课。在备课时，尽可能的设 计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，为了更好的 让学生理解歌词，感受歌曲情绪，可以通过表演、比赛、配 打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅掌握了该掌握的知 识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常轻松。同 时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们 的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。音乐兴趣不仅 要保持还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓 宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式， 音乐知识也需要增加内容。在教学中尽量采取新颖的教学手 段来培养其音乐兴趣，在教学中融入其它学科的教学方法。 在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教 人来更好地学习音乐。 四、问渠那得清如许，为有源头活水来，积极主动学习 经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便 能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得 更多美的感悟 二、个人专业目标： 1、 发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学 生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人 格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的 审美情趣和积极向上的生活态度。 2、 提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新 课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣 贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌 曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人 民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并 开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。 3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音 乐教育方面的书籍。加强自身声乐、器乐等方面的训练，加 强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平。 三、专业发展计划 1、 加强自身师德修养 教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有 血有肉、活生生的孩子，面对他们，我们会感到敬畏。因为， 我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平凡的人， 也有七情六欲，但是面对孩子，你呈现给他们的是什么，他 们会放大两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工 作中，作为年轻