小学六年级音乐下册 欢乐颂名师公开课省级获奖课件1 人教新课标版.pptVIP

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小学六年级音乐下册 欢乐颂名师公开课省级获奖课件1 人教新课标版

强 弱 弱 强 弱 次强 弱 四三拍 四四拍 音乐思考: 《欢乐颂》合唱中有哪几种演唱形式? 听完这首合唱曲,你最深的感受是什么? 男中音领唱、独唱、重唱、合唱 气势磅礴、一气呵成 欢乐女神,圣洁美丽,灿烂光芒照大地, 我们怀着火样的热情,来到你的圣殿里! 你的力量能把人类重新团结在一起, 在你光辉照耀下面,人们团结成兄弟! 自由、平等、博爱 四海之内皆兄弟 亿万人民拥抱起来 《合唱交响曲》1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时,听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时,受到听 众五次的鼓掌欢呼,以致遭到了警察的干 涉;但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身,才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪,可以 看出,歌唱欢乐,也就是歌唱自由,在当 时有何等深切的现实意义。 贝多芬的晚年十分凄凉, 在贫病交加中死去。但是, 人民忘不了他,1827年3月 29日,贝多芬的葬礼举行时, 有二千多人参加护灵。 贝多芬对音乐的最重要贡献 是交响曲,因此他被誉为 “交响乐之王”。 古典名曲欣赏 关于作者 作品赏析 关于“贝九” 音乐常识 音乐常识 关于合唱 关于交响曲 贝多芬的作品 降E大调第三交响曲《英雄》      c小调第五交响曲《命运》      F大调第六交响曲《田园》      d小调第九交响曲《合唱》      C大调第一钢琴协奏曲      c小调第三钢琴协奏曲      降E大调第五钢琴协奏曲      D大调小提琴协奏曲      c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》      升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》      f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》      降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》      E大调第二小提琴浪漫曲      《哀格蒙特》序曲      歌剧《费德里奥》      G大调小步舞曲       作者简介 贝多芬(1770_1827),德国伟大音乐家,世界音乐史上的巨人。他的一生可分为四个时期: 波恩时期(1770-1792) 童年的贝多芬并非莫扎特式的神童,这时他处于创作的准备时期,写下了最早的一批器乐作品。 维也纳时期(1793-1802) 这时他师从海顿学习作曲,在创作上走向成熟,革命的英雄的因素逐渐形成。 成熟时期(1803-1814)《英雄交响曲》的完成,标志着贝多芬在创作道路上进入了一个新的发展阶段。 晚期(危机时期)(1818-1827)贝多芬晚年双耳失聪,贫病交加。这时他的抒情性的风格代替了英雄性的风格。创作的艺术构思更深刻、细腻和复杂,反映了他复杂的内心世界。 贝多芬是音乐史上伟大的开拓者,他的音乐表现出他那巨人般的英雄性格,不断地给人门增添生活的勇气和力量。贝多芬的音乐已成为全世界人民最珍贵的精神食粮。 第九交响曲第四乐章欢乐颂 1824年5月7日《第九交响曲》在维也纳首次演出,由贝多芬亲自指挥。当音乐一结束,全场是瞬间的寂静,然后所有观众站了起来爆发出最热烈的掌声。但完全丧失听觉的大师已经听不到了,女中音歌唱家恩格拉着他的手使他面向观众。大师泪流满面,非常激动。 《第九交响曲》(d小调,Op.125)的终乐章采用了混声四部合唱。在1826年出版的初版总谱的曲名记为“以席勒〈欢乐颂〉作为终了的合唱,为管弦乐队、四声部独唱、四声部合唱而做曲……” 不论从内容还是形式方面来说,《第九交响曲》都是史上里程碑的名作。《第九交响曲》表现了贝多芬“通过斗争取得胜利”的信念,集中体现了贝多芬的艺术观与世界观,是名副其实的对人道主义的不朽的赞歌。 《第九交响曲》的创作 在1823底或1824年初,贝多芬完成了这部巨作。倘若从1793年贝多芬打算为席勒的《欢乐颂》谱曲计算,这部作品从酝酿到完成,足足经过了三十多个年头。 贝多芬在决定用《欢乐颂》作为自己大型作品的歌词时,作了充分的推敲。席勒的《欢乐颂》已融合为贝多芬的《欢乐颂》中的一个有机组成部分。 分段赏析 第一部分 第一部分由管弦乐队演奏。 一开始是突发性的急板速度的引子(d小调,3/4)

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