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2018年海南普通高中试验技能操作考查说明.PDF 44页

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2018年海南普通高中试验技能操作考查说明
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附件2 2018年海南省普通高中实验技能 操作考查说明 2018年海南省普通高中 物理实验技能操作考查说明 一、考查目的 物理实验操作考查以高中物理学科课程标准为依据,关注学生核心素养的发展,充分 体现通过考试评价促进学生学习、甄别学生学业水平的功能,帮助学生认识自我、建立自 信,促进学生在原有水平上进一步发展。 实验操作考查力求简便实效,定性和定量相结合。 二、考查范围及内容 根据 《普通高中2017 级物理学科教学指导意见》,2018年高中物理实验操作考查的范 围限定为普通高中物理学科必修学分对应模块的实验内容,即 《物理教学指导意见》中必 1 2 10 修 、必修 两个模块中的 个必做实验: 1.测量做直线运动物体的瞬时速度 2.探究弹簧弹力与形变量的关系 3.探究两个互成角度的力的合成规律 4.探究加速度与物体受力、物体质量的关系 5.验证机械能守恒定律 6.观察电容器的充、放电现象 7.长度的测量及其测量工具的选用 8.测量金属丝的电阻率 9.用多用电表测量电学中的物理量 10.测量电源的电动势和内阻 三、考查试题及要求 试题1 实验名称:测量作直线运动物体的瞬时速度 实验器材:电火花计时器、墨粉纸盘、纸带、长木板、实验小车、木块、刻度尺 实验要求: 1.根据提供的实验器材正确安装实验装置; 2.打出一条点迹清晰的纸带; 3. O A B C D 在纸带上选取计数点 、 、 、 、 ,并测出各计数点间的距离: OA ____________ OB ____________ OC ____________ OD ____________ 4.打点计时器每隔t s打一个点; 5. B v _________ 计算 点瞬时速度的公式为 B ; 6. B v m/s 求出纸带上 点的瞬时速度 B 。 评定要点: 1.器材安装正确、稳固。 2.知道垫高长木板形成斜面。 3.知道先接通电源再释放小车。 4.纸带上打出的点迹清晰。 5.计数点选取方法正确。 6.知道打点计时器每隔0.02s打一个点 7.知道计算瞬时速度的公式。 8.能正确计算出瞬时速度。 试题2 实验名称:探究弹簧弹力与形变量的关系 实验器材:弹簧 (直径3cm,长度约20cm)、钩码、铁架台、刻度尺、坐标纸。 实验要求: 1.根据提供的实验器材正确安装实验装置; 2.测量5到6 组弹簧的伸长量x 及对应的弹簧弹力F; 3.设计一个表格记录实验数据; 4. F-x 根据实验数据在坐标纸上画出 图像; 5. F x 根据画出的图像得出 与 的关系。 评定要点: 1.器材安装正确、稳固。 2.刻度尺的使用与读数方法正确。 3.能设计记录实验数据的表格,并能规范记录实验数据。 4.能根据实验数据选取合理的坐标比例。 5.会根据实验数据描点作图。 6.会根据图像得出F 与x 的关系。 试题3 实验名称:探究两个互成角度的力的合成规律 实验器材:方木板、白纸、橡皮条、图钉若干、细绳套 (两根)、弹簧测力计 (两个)、 刻度尺、三角板、铅笔 实验要求: 1.在木板上固定好白纸和橡皮条,并拴好细绳套; 2. O O 用一个弹簧测力计将橡皮条与细绳套的结点拉到某一位置 ,记下 点的位置; 3.

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