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广州华夏职业学院教案 授课题目 第一章 修饰图像 授课时间 第1周 星期2 第7、8节 授课班级 PS高级进阶班 课 次 第 1 次课 教学方法 讲授、演示、任务驱动 课 时 2 学时 授课方式 理论课□ 实践课■ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 教 具 机 房 教学目的 通过本章节的学习，可以初步了解及掌握 教学重点 画笔和图章工具操作。 教学难点 修补工具的使用方法。 课后作业与思考题 上网寻找几个较为典型的图片，利用画笔和图章工具操作。 教学后记 教学效果良好，基本掌握了画笔和图章工具操作及掌握 广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟） 利用Photoshop对图像进行修复时，橡皮图章工具是最方便也是最常用的工具之一，它可以轻易将其他部分的图像信息克隆到有像素丢失的区域橡皮图章工具的选项在使用橡皮图章工具修复图像时应选择合适的克隆源点。在使用橡皮图章工具时选择合适的画笔也相当重要。在选择画笔的硬度时，一方面要保证画笔具有良好的一笔覆盖掉损伤的功能，另一方面还要保证复制的内容能和周围的像素很好地融合，因此画笔的硬度一般应设定在75%～95%之间。在使用橡皮图章工具时，一般选用正常的模式。同时，为了更好地覆盖图像中的斑点，不透明度一般要大于80%；并且为了便于多图层图像的修复，通常都要设定橡皮图章工具选项中的“对齐”和“用于所有图层”，通过这些选项可以很方便地实现图像的多图层修复工作。在校正前应先将图像放大，通常要放大到可以明显地看到图像的像素点或图像的锯齿状边缘为止 四、小结(20分) 如果要覆盖的斑点周围的颜色层次较丰富，画笔的硬度应设定小一些，当斑点周围的颜色层次比较单一时，画笔的硬度应设定大一些。在一般的蒙尘校正中，选择的画笔半径应稍稍大于大多数斑点的半径 授课题目 第二章 编辑图像 授课时间 第2周 星期2 第7、8节 授课班级 PS高级进阶班 课 次 第 2 次课 教学方法 讲授、演示、任务驱动 课 时 2 学时 授课方式 理论课□ 实践课■ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 教 具 机 房 教学目的 通过本章节的学习，让学生掌握变换图像的透视。 教学重点 具体学习的使用。 文字蒙板工具。 课后作业与思考题 使用椭圆工具、任意变形工具、颜料桶工具，绘制星星月亮图案。 教学后记 通过本章节的学习，让学生掌握变换图像的透视。 广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟） 本节将制作具有光照效果的字体，应用到变换图像的透视。 二、新课学习（20分钟） 1、新建550*255，72P 黑色画布一块 2、取横向文字蒙板工具，打出文字如图 3、结束打字后出现文字选区，新建一层，编辑/描边2像素4、编辑/变换/透视，进行调整，确定后ctrl+t，稍微压偏一点5、进入通道面板，随便复制一个通道，进行动感模糊，方向90，距离80，点通道面板下面的［将通道作为选区载入］按扭，确定即可。载入选 区返回图层面板，隐藏图层1，在其上新建图层2，在确保前景为白色的情况下，按Alt+Delete三到四次，进行填 充后取消选区。显示图层1，用移动工具移动到下面，降低不透明度到35％ ，ctrl+J复制一层，移动上上面图7的位置，改不透明度为70。最上面新建一层，取渐变工具，对渐变条进行选择线性渐变，并改混合模式为叠加 三、重点难点回顾及总结（10分钟） 本实例在通道中应用了滤镜特效，渐变以及图层叠加模式，达到了理想的字体光照效果。 广州华夏职业学院教案 授课题目 第二章 编辑图像 授课时间 第3周 星期2 第7、8节 授课班级 PS高级进阶班 课 次 第 3 次课 教学方法 讲授、演示、任务驱动 课 时 2 学时 授课方式 理论课□ 实践课■ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 教 具 机 房 教学目的 通过本章节的学习，让学生掌握的使用，并 教学重点 通过本章节的学习，让学生掌握的 教学难点 使用钢笔工具绘制路径及文字在路径上的移动。 在心形路径上适配文字。 教学后记 教学效果良好，基本掌握的使用 广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟） 路径是选择图像和精确绘制图像的重要媒介，它是由一个或多个直线段或曲线段组成，路径段的端点由锚点标记。 二、新课学习（20分钟） 1、新建一个400×300的图像(可自设尺寸)，然后选择自定形状工具。 绘图方式应为第一种(形状图层)，然后在形状列表中选择一个心形隐藏(甚至可以