专题十哲学思想及唯物论认识论.pptVIP

1 高三政治二轮复习辅导与测试课件 1 专题网络整合 2 核心考点突破 3 考向动态整合 4 时政生活链接 课堂达标检测 5 限时规范训练 6 6 专题十 哲学思想与唯物论、认识论 尾页 首页 尾页 上页 下页 一、专题整合 　本专题的复习分为三部分：哲学的基本知识、唯物论和认识论。哲学的基本知识要把握两对关系，认识两种派别，两对关系是哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系；两种基本派别是唯物主义和唯心主义。唯物论要认识一种方法、两个概念、三对关系。一种方法是一切从实际出发，实事求是；两个概念是物质和意识；三对关系是物质与运动、绝对运动与相对静止、物质与意识。认识论要明确实践与认识的辩证关系、真理的特征，理解认识的发展过程。 　从整个哲学的复习来看，要正确区分唯物论、认识论、唯物辩证法和历史唯物主义，明确物质与意识，社会存在与社会意识的关系。 整体感知 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 二、考点突破 考点一　哲学及其派别 2 考点二　物质与意识的辩证关系 考点三　尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 1.哲学的内涵 2.哲学的基本派别 3.真正哲学的作用 1.世界的物质性 2.意识的作用 3.物质与意识的辩证关系 1.尊重客观规律 2.认识人的主观能动性 请点击超链接学习 首页 尾页 上页 下页 4.哲学发展史上的两个对子 3.全面理解一切从实际出发，实事求是 考点四　实践和认识 1.正确理解实践的特点 2.实践是认识的基础 考点五　真理和认识过程 1.理解真理的特点 2.认识的过程 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 考点解读 二、考点突破 重点辨析哲学概念，探究三个层次。 历年高考本部分常以选择题命题，涉及高频考点为哲学的概念，要求学生准确理解哲学和具体科学的关系。 考点一　哲学及其派别 1．哲学的内涵 首页 尾页 上页 下页 内涵 注意 哲学是世界观与方法论的统一 并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一 哲学是对具体科学的概括和总结 具体科学发展是哲学发展的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 2014年高考备考中，准确理解哲学的两大派别及各自观点、代表人物。 2．哲学的基本派别 考点解读 走进高考 首页 尾页 上页 下页 阵营 基本观点 内部派别 主要区别 唯物主义 物质决定意识 古代朴素唯物主义 把物质归结为某一种或几种具体的物质形态(如金、木、水、火、土、风等) 近代形而上学唯物主义 认为原子是世界的本原，把一切运动都归结为机械运动 辩证唯物主义和历史唯物主义 把唯物主义和辩证法有机地结合在一起，在唯物辩证的基础上把自然观和历史观有机地结合在一起 唯心主义 意识决定物质 主观唯心主义 把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵)夸大为唯一实在，认为客观世界依赖于人的精神 客观唯心主义 把客观精神(上帝、理念、绝对精神)看作世界的本原和主宰，认为现实世界是客观精神的外化和表现 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 例1：(2013·天津文综) 近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明(　　) 　　A．思维与存在具有同一性　 B．存在就是被感知 　　C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异 本题主要考查哲学基本问题。“新发现”说明思维能够认识存在，即思维与存在具有同一性，故A切题，答案选A。B为主观唯心主义观点，不切题。题干不涉及具体科学与哲学的关系，故排除C。D错误，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考而非对世界的惊异。 走进高考 答案解析 A 首页 尾页 上页 下页 【解析】 【答案】 核心考点突破 考向动态整合 时政生活链接 课堂达标检测 专题网络整合 限时规范训练 尾页 答案解析 例2(2013·福建文综)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知　②人是机器，思想是人脑的特性　③世界是一团永恒的活火　④物质是标志客观实在的哲学范畴 　　　A．③→④→② B．②→③→④ 　　　C．③→②→④ D．②→①→③ 　本题主要考查