韩语‘’构文在口语中的意义机能.docVIP

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韩语‘’构文在口语中的意义机能.doc

韩语‘??’构文在口语中的意义机能 邱丽娜(1989),女,汉族,广东省,博 士在读,全南国立大学,主攻韩国语语法论及意义论。 本论文旨在探索和研究‘’构文在口语中的意 义机能。补充和完善韩语对这一块研究的缺失。本文主张‘’ 构文在口语中主要具备多义性机能,省略性机能以及惯用性 机能3大意义机能,本文并将针对这3个机能进行定义和特 征分析。 关键词:‘’构文;多义性机能;省略性机能;惯用性机能 序言 韩语的构文(即)相当于中文中的‘什么是什么’。 早在南基心(1996)就已经明确提到:“韩语中的构文 相较于文法层面,其特征在口语中表现得更为明显。”但可 惜的是韩国现行研究里并没有针对这一块的系统性研究。所 以 认为对构文在口语里体现的意义机能进行研究是 非常有必要的。而此类构文在口语中主要表现为多义性机 能,省略性机能以及惯用性机能3大意义机能。 多义性机能 多义性机能①是‘’构文的三个机能中最容易理解的机 能。‘’构文出现的多义性机能是由于在沟通过程中,话者 根据自己的知识或者经验发话,但听者在接收话者的信息并 对此作出回复时产生了歧义。 1) (这是什么?) .(这是茶) .(这是车) 在例1中,对于同一个的提问,A和B回答虽然字面一 样但是字义却完全不同。这是因为听者在理解话者的语义时 产生误差,这种误差就是本文所说的多义性。为了避免这种 误差,在对话的过程中应该兼顾语境。 2) A..(在蛋糕店里:喜欢什么?草莓蛋糕) B..(逛街时:想吃什么?草莓蛋糕) 通过例2可知,只要兼顾了语境,即使不同的问题,同 一回答也不会产生误会。这时A可以理解为’最喜欢草莓蛋 糕’,而B则是‘我最想吃草莓蛋糕’。 2.1多义性机能的定义 通过上述的例子可知,即使是同一个字面形式但随着话 者和听者所处的语境不同,其内在含义也就随之改变。所以 笔者认为同一个‘’构文在实际发话时包含了 2个或以上的 内在含义时,就可以认为此时的构文具备多义性机能。 3) A.(你呢?) B..(我,泡菜汤) 例(3)中对于A的提问,B所给出的回答可以有如下解 读: (我喜欢泡菜汤) (我讨厌泡菜汤) (我要吃泡菜汤) 这时就可以认为上述例(3B)的情况就已经具备多义性 机能。其实之前的韩语研究中也提到过类似的现象,但是之 前的学者们更倾向于将这类现象认为是由于话者和听者语 句的省略而引起的。笔者并不同意这个观点,因为说话省略 是一种很普遍的语言现象,而韩语的情况更是如此②,所以 不能简单的认为是说话省略就引起了‘’构文的多义现象。 笔者认为是影响‘’构文的多义现象最重要的因素是语境。 如果设定了对话语境就不会出现多义现象,反之则出现多义 现象。需要特别注意的是,本文所指的对话语境并不是话者 和听者必须在同一空间里才能成立。就算不在同一空间,只 要设定了对话语境就不会随意引发构文的多义现象,这 里最具代表性的例子是打电话。 4)()(电话里) ?(科长,谁是这次活动负责人?) .(俊秀!) 例(4)中,即使话者和听者在不同的空间里也不会随 意引起构文的多义问题。这是因为双方对话里已经设定 了 ‘隐形’对话语境,那就是都只针对活动负责人的对答。 总的来说,当同一个‘’构文形式,随着语境的不同出 现2个或以上的内在意义时,此类构文即具备多义性机能。 即本文认为,多义性机能主要是由语境所决定的,需要强调 的是话者和听者即使处于不同空间主要设定语境也不会轻 易一起多义现象。 多义性机能的特征 其实在对多义性机能进行定义的同时已经稍微提及了 它的特征。详细的说,多义性机能有如下几个特征。 第一个是多义性。这是多义性机能的最具代表性的特 征。多义性机能是话者和听者在对话的时候从自身的知识或 经验角度出发进行对话,由于各自知识和经验的不同,对同 一个发话形式也有可能引起多个理解。这就是多义性机能的 多义性。 第二个特征是语境依存性。这个特征可以说是构文 的普遍特征。因为本文所探讨的构文全是基于实际对话 所进行的研究,所以它的3大意义机能也就相应的具备语境 的依存性。 第三个是对话主体的必要性。多义性机能是必须要有话 者和听者共同参与的类型。本文里把这一特性叫做对话主体 的必要性。因为多义性机能是在话者和听者知识或经验上的 差异所引发的机能,所以必须同时具备话者和听者。 最后,对话主体的空间差异性。虽然多义性机能需要话 者和听者同时参与,但并不意味这话者和听者必须同处一个 空间。就算不面对面交流,也不会随意引发多义性机能。 省略性机能 先行研究中也对‘’构文在口语中所体现出来的省略现 象进行探讨的,其中最具代表性的是李熙子(1994)。她认 为‘’构文体现出来的省略现象主要可以分为叙述语省略现 象和主语省略现象两大类。 (想吃什么?) .(我,炸酱面。) .(我不喜欢炸

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