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第八章《力》复习课 盱眙县第三中学 中考要求 1、了解力的概念，认识力的作用是相互的，知道力的作用效果。 2、了解重力的概念，知道物体的重力与质量的关系。 3、了解弹力的概念，了解弹簧测力计的构造及原理，会用弹簧测力计测量力。 4、理解重力和质量成正比关系，能用G=mg计算有关问题。 5、知道力的三要素，会用力的示意图来表示力。 6、了解滑动摩擦，初步了解静摩擦和滚动摩擦，知道增大和减小摩擦的方法。 * * 2014届中考第一轮复习 了解 知道 会 理解 能 常识性了解 认识 【知识梳理】 1.力是 对 的作用，物体间力的作用是 。相互作用的两个力，施力物体同时也是 物体。 2.力能使物体发生 或使物体的 发生改变。 3.力的 、 和 称为力的三要素。通常可以用力的 来表示力的三要素。力的单位是 。 4.物体发生 时会产生力，这个力叫做弹力。常见的弹力有 。 叫做重力。重力的施力物体是 。重力的方向是 。 物体 物体 相互的 受力 形变 运动状态 大小 方向 作用点 示意图 N 弹性形变 拉力、压力、支持力 由于地球吸引而使物体受到的力 地球 竖直向下 6.重力的大小与物体的质量成 ，重力的计算公式是 ，其中g=9.8N/kg，它表示 。 7.重力的 叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的 上。 8.决定滑动摩擦力大小的因素是 的大小和接触面的 。 9.增大有益摩擦的方法：① 压力；②使接触面变 。减小有害摩擦的方法：① 压力；②在接触面间 ；③用 代替滑动。 正比 G=mg 地球附近，质量为1kg的物体所受重力为9.8N 作用点 几何中心 压力 粗糙程度 增大 更粗糙 减小 加润滑剂 滚动 【考点1：力 力的作用效果】 1.（2011·大庆）关于力的认识，下列说法错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 2.（2011·郴州）如图所示坐在小船上的人，用力推另一艘小船前进时，自己的小船会同时后退，此过程所用到的物理知识有： 3.（2010·淮安）如上中图所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 ． （1）___________________________________， （2）____________________________________。 D 力的作用是相互的 力可以改变物体的运动状态 水 相互的 相互作用力的方向是相反的 施力物体同时也是受力物体 5.（2010·徐州）下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（ ） A．篮球从篮筐中落下 B．火箭发射升空 C．月球绕地球转动 D．火车在平直铁轨上匀速行驶 4.（2010·徐州）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力 6.（2011·无锡）悬停在空中的直升机受到升力和 力的作用，其中升力的施力物体是 。 C D 重 空气 【考点2：重力 弹力】 7.（2011·恩施）在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像下图中乙那样，上下各挂一个重0.5N的钩码，并挂到甲测力计下，