英语老师家长会件52231.pptVIP

抓住起步，向起跑线要效率 如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在会比较累；同样的，如果现在不学好英语， 今后的中考、高考以及考研的英语成绩也是不难想象的。初一，是一个崭新的起点，是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期，我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。 分数只是参考学习英语兴趣很重要 学习方面： 1）听课纪律： 2）发言习惯： 3）笔记习惯： 4）作业习惯： 听课纪律： 听课纪律：课上四十分钟时间非常宝贵，要求专心听课，大部分学生上课认真听讲，学习英语兴趣浓厚，而且善于思考，积极发言，是同学们学习的好榜样。而有的学生注意力很不集中，太容易开小差，老师讲到哪里根本不清楚。 发言习惯 学英语，一定要经常读，背，敢于开口说。有的同学上课很积极，巴不得每次 老 师 都 能 请 他 回 答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被 迫 发 言 时，声 音 都 非 常 轻，也不是很自然，缺乏自信。其实，举手发言是很好的习惯，能促使自己专心听讲，积极思维，同时也是锻炼口头表达能力的机会。 笔记习惯 俗话说 “ 好记性不如烂笔头”！听课记笔记的能力也是非常重要的，有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本，补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记，只有乱画的图画 作业习惯 当天的作业一定要当天完成，独立做并按时完成。我们作业一般有三种：作业本、导学案、学练考。现在的作业本上的作业多数是抄写单词、写短文。导学案上的A,B部分用于预习，单元自测一般在单元结束后完成。学练考按照课时完成。 请家长配合老师完成以下工作 1.确保孩子每天听磁带朗读英语，至少5分钟，周末20分钟。 2.每天检查孩子的作业是否完成，注意检查他们有没有订正上次的错误。 3.?让孩子熟练记单词是一项基本功，是他们每天都要完成的任务，通过读音来 记，而不是死记硬背。 我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞。家长可以每天固定一个时间，给孩子准备好磁带，边听边读。只有这样，才能产生语感，这是学英语很重要的一个环节。 我让孩子们把笔记本的背面做错题集锦。家长督促孩子改错，并且希望家长每周在上面签字一次。 1）听、说、读、写四会。 2）记词性性，名词、动词、形容词等，要掌握 不同词性的用法。 3）单词都不是孤立存在的，要在句子中去理解，在理解的基础上达到背诵的要求，每个单元的短文2d，2b都是背诵的重点。也是考点。?每单元的Grammar focus是本单元主要句型 我该为孩子买哪些学习用品呢？ 必需品：课本磁带、录音机（复读机）、英语词典。 教辅书、习题书、点读机、电子词典、光盘教程等视情况而定。 我在家里怎样辅导孩子呢？ 父母不需做三件事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少5-10分钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业 (孩子作业的质量和以前的书写有没有退步、前一次作业有没有认真订正分析错误) 。 我的孩子为什么这么差呢？ 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 关心孩子 建议一 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 建议二 为了更好的了解并教育孩子，请家长就孩子的个性、兴趣爱好等跟老师及时交流，如你的孩子性格内向，脾气怪呀，叛逆啊或有某方面的疾病等需要给与特别关照的，务必通过电话、微信与老师沟通，避免出现教育失误。 THANK YOU * * 一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建议 6.1% 93.8% 85.2% 56.8% 9.8% 5人 80分以下 76人 80分以上 69人 90分以上 46人 100分以上 8人 110分以上 期中考试情况 110 朱荣耀 110 张树苗 110 吴昊东 110 王浩权 112 孟子斌 112 曹庆庆 113 高煜 114 王永慧 1.孩子们不注重说的练习。英语是一门语言。同学们在学习的过程中，只顾知识的记忆，不注重语言的交流。 2.对作业错题订正应付了事，不在错题本上改错，只在原题上订正； 3.部分同学老师反复强调的知识点，从作业中可以看出他（她）没做对，可没学过的知识竟能做对；有的同学不注重课后的巩固，课堂效率挺高，可成绩也不是特别理想。 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习