2015春鲁教版数学六下9.2《用表达式表示变量之间的关系》.pptVIP

9.2 用表达式表示变量之间的关系 学习目标 1、能根据具体情况，用表达式表示某些变量之间的关系。 2、能根据表达式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。 模块一 用表达式表示变量间的关系 自主学习课本 129页---130页做一做，并完善课本中的问题 A B C 三角形一底边上的高是6cm， 当三角形该底边上的长短发生变化时，三角形的面积发生了变化。 （1）在这个变化过程中，自变量、因变量各是什么？ （2）如果三角形 底边长为x（cm）, 那么三角形的面积y（cm2）可以表示 为 .　　　　　　　 y=3x表示了 和 　 之间 的关系 三角形底边长 x 面积 y （3）当底边长从12cm变化到3cm时，三角形的面积从______cm2变化到____cm2 36 9 y x ，它是变量 随 变化的表达式。 幻灯片 2 表达式：是我们表示变量之间关系的另一种说法，我们可以根据任何一个自变量的值求相应的因变量的值. 练习 131页随堂练习第二题，知识技能的第一题（说方法） 模块二 根据变量之间的关系，熟练写出表达式 自主学习131页议一议（两分钟过后同位之间交流答案） 练习 随堂练习：第1题 知识技能：第2题 通过这节课，同学们有什么收获？ 幻灯片 20 1、用表达式表示变量之间的关系 2、能利用表达式求相关变量的值。 通话时间 / 分钟 1 2 3 4 5 6 通话费用 /元 上述反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 已知通话费用每分钟0.2元 幻灯片 6 1、有一边长为 3 cm的正方形，若边长增加时， 则其面积也随之变化。 （1）若边长增加了x cm，则其面积 y(cm2) 关于x的表达式是_______________ （2）当 x 由 3cm 变化到 7cm 时， 其面积 y 由________cm2变化到_________cm2　　　　　　 y=（3+x )2 36 100 幻灯片 20 3、将一个长为20cm，宽为10cm的长方形的四个角， 分别剪去大小相等的正方形，若被剪去正方形 的边长为 x cm , 阴影部分的面积为 y(cm2) , 则 y 与 x 的表达式是 . y=200 - 4x2