规范记叙准确文定格.pptVIP

记叙文 语言优美 在确保字体美观、语句通畅的前提下，要多用雅词美句。在平时的学习和阅读中，有意识地积累意蕴深厚表现力强的经典词句，写作时自然妙笔生花、妙语连珠。 这些雅词美句就像散落在草地上的星星，璀璨夺目，会让阅卷的老师口齿生香、心旷神怡。 其次要善于化用古今诗词名句。脍炙人口的古诗词名句点缀文中，让人美不胜收，浮想联翩，诗意飘扬。 另外，在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎 。 * * 作文分类训练 规范记叙文定格 记叙文写作指导 什么是记叙文？ 记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文章。 明确记叙文的六要素： 人物、时间、地点、起因、经过、结果 这几个要素必须要在文章中有充分的体现，不论写人的记叙文，还是记事的记叙文，都要求写作时要注意利用好六个要素表达自己想要表达的思想情感。 开头是文章结构的一个重要组成部分。元代乔梦符把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人 ;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹，骤响易彻”，意思是文章开头要像燃放爆竹一样，清脆响亮，贯通全篇，给人以先声夺人之感。正是因为开头处于文章的醒目处，就好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。 记叙文的开头 开头实例 也许生活是一杯小烧酒，它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。 ——《学会承担》 你从这个开头中学到了什么 那么我们怎样来点题呢？ ?? 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后， 又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点 题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 ? ? 第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。 　开篇使用修辞方法，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。同样能使你的文章熠熠生辉． 美化开头，要用好修辞 1 用比喻，增强开头的形象。 2 用排比，增强开头的气势。 3引用，营造氛围，引发共鸣。 绘景传情法 运用题记 好的结尾的特点： 简洁、明快、干净利落 技巧 首尾呼应，凸显主旨 巧妙发问，引入深思 引用佳句，多姿多彩 抒情议论，气势不凡 什么是人物细节描写？ 对人物的肖像、语言、动作、神情变 化的细微处进行具体描写。 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清的散文《背影》） 记叙文分类训练 卷面整洁，书写工整优美，酌加1-3分。卷面脏乱，书写潦草酌扣。 书写 语言不够通顺 层次不清 语病较多 语言基本通顺 条理清楚 有少量语病 语言流畅 条理清楚 偶有语病 语言流畅 变现力强 表达占 50% 观点不够明确 感情不够真实 联系不够紧密 内容空泛 观点基本明确 感情基本真实 联系基本紧密 内容基本具体 观点明确 感情真实 联系紧密 内容具体 观点明确 感情真挚 内容新颖 联系紧密 材料充实 内容占 50% 四类41-36 三类47-42 二类54-48 一类60-55 等次 中考作文评分标准 记叙文升格 之充实内容 明确专题 明天就要开学了，妈妈仔细地帮我打点行装。他把我该带的东西都准备齐全，又再三嘱咐我到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱，还说，有空他回来看我。 指导：可以抓住那些词进行“添枝加叶”？为什么？ 升格片段示例 明天就要开学了，妈妈仔细地帮我打点行装。他把我该带的东西都准备齐全，又再三嘱咐我到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱，还说，有空他回来看我。 指导：可以抓住那些词进行“添枝加叶”？为什么？ （明确：“仔细”“再三嘱咐”，因为能体现妈妈对我的爱。） （升格参考） 明天就要开学了。吃完晚饭，爸爸在一旁抽着烟，我在一旁看着妈妈为我打点行李，只见妈妈把我的衣服一件件整齐的叠好，仔