重庆市万州高级中学曾国荣wzzxzgr@126.com12142018高二00八级数学期末复习课件§2.1映射与函数题型分析.pptxVIP

重庆市万州高级中学 曾国荣wzzxzgr@126.com 12/16/2018 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 函数的概念 B C x1 x2 x3 x4 x5 y1 y2 y3 y4 y5 y6 A A、B是两个非空的数集，对于 自变量x在定义域A内的任何一个值， 在集合B中都有唯一的函数值y和它 对应，自变量的值是原象，和它对应的函数值是象；函数值（象）的集合C 就是函数的值域。（CB） 函数的三要素：定义域，值域，对应法则。 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 使函数有意义的自变量x的取值范围。 求定义域的主要依据 1、分母不为零； 2、偶数次的开方数大于或等于零； 3、真数大于零； 4、底数大于零且不等于1。 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 求值域的常见方法： 直接观察法； 二次函数法； 判别式法； 换元法； 反函数法。 研究二次函数在某个区间上的取值 一定要注意“新元”的取值范围 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型一: 判定式子是否为函数的问题. 例1.由下列式子是否能确定y是x的函数? 解析: 因此由它不能确定y是x的函数, 如当x = 1时,由它所确定的y的值有两个±1. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型一: 判定式子是否为函数的问题. 例1.由下列式子是否能确定y是x的函数? 解析: ∴当x在{x | x≥1}中任取一个值时,由它可以 确定唯一的 y 的值与之对应,故由它可以确定y 是x的函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型一: 判定式子是否为函数的问题. 例1.由下列式子是否能确定y是x的函数? 解析: 故由它不能确定y是x的函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 例2.下列各题中两个函数是否表示同一个函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 例2.下列各题中两个函数是否表示同一个函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 例2.下列各题中两个函数是否表示同一个函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 例2.下列各题中两个函数是否表示同一个函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型二: 相同函数的判断问题. 例2.下列各题中两个函数是否表示同一个函数. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 解析: 检查定义域和对应法则是否完全相同. 在(1)中f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x | x≥0}; 在(3)中两函数的对应法则不同,故(1)、(3)中的两个函数不是相同的函数. 在(4)中,虽然自变量用不同的字母表示,但两函数的定义域和对应法则都相同,所以表示同一函数, 故应选C. 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@126.com §2.1映射与函数题型分析 高2008级数学教学课件 题型三:求函数值的问题. 解析: (1)∵1920, ∴f(19)=f[f(24)]. ∵24≥20,∴f(24) = 24 －3 = 21. 又21 ≥20,∴f(21) = 21 －3 =18, (2)f(18) = f[f(23)] = f(20) = 17. ∴f(19) = f[f