教科版科学三上《校园的树木》7.ppt

一、怎样观察树木 1、知道我们的观察任务 观察一棵树，描述一棵树，完成一篇观察笔记。 2、确定我们的观察顺序和方法 观察顺序： 观察方法： 由远到近，由整体到局部 运用感官； 运用一些简单的工具。 3、我们遇到的问题： 描绘树的形状 树皮的特征 叶子的形状、纹路 画简图 拓印 制作标本 …… （1）怎样画简图 抓住树的主要特征 树冠 树干 树根 树冠 树干 树根 树一般可以分为：树根、树冠、树干三个部分。 按照器官来分可以分为：根、茎、叶、花、果实、种子。 这是苹果树的简笔画 （2）怎么拓印？ 记录（把观察到的内容记下来）的要求： 1、要写出观察的时间、地点、小组成员 2、按观察的顺序来记录 3、最好能贴上收集到的实物标本 画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法…… 注：先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。 不同的树木之间的相同点与不同点？ 相同点 都长在泥土里 都需要阳光和水 都有树冠、树干、树根 。。。。。。 不同点 树冠有大小,形状不一样 树干有粗细 树皮有的光滑，有的粗糙 果实不同 叶片不一样 。。。。。。 课堂练习 1、树一般可以分为： 三个部分。 树根、树冠、树干 按照器官来分可以分为： 根、茎、叶、 花、果实、种子。 2、去校园内观察植物，我们可以用的观察方法有 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 看一看 闻一闻 摸一摸 量一量 3、去校园观察植物，谁做得比较好？ （ ） A.小明一边看，一边测量，同时做笔记 B.小红东看看，西看看，不知道记录什么 A 4、为了观察植物的叶，我们可以任意采集树叶。 错 5、小明认为树皮都是差不多的，因此他把同桌拓 印下来的树皮当作自己组的树皮观察成果保留记 录下来。 错