金山中学高二上学期期末试题(语文).docVIP

金山中学高二上学期期末试题(语文).doc

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金山中学高二上学期期末试题(语文)

汕头金中2008——2009学年第一学期期末考试 高二语文试题(2009.1) 注 意:所有答案务必填写到答题纸上,否则无效。选做题请在相应题目后打“√”。 命题者:吴进南 秦 旭 一、基础知识。(每题3分,共12分) 1.下列加点字读音完全相同的一项是:( ) (3分) A.蔷薇 妃嫔媵嫱 要强 强颜欢笑 B.籼米 纤纤素手 鲜有 翩跹起舞 C.栖迟 古怪蹊跷 沏茶 忧愁悲戚 D.伶人 高屋建瓴 丘陵 棱角分明 2.选出依次填入横线上的词语最恰当的一项( ?) (3分) ①市电视台花巨资购进最先进的电视转播车,大大提高了新闻的___ 性。 ②小平同志一行在这里 了千姿百态的民族风情,欣赏了古朴纯美的民间歌舞。 ③2003年10月15日这一天?? ?了一个古老民族的飞天梦想,也??? 了一名青年军人的特殊光荣。 A. 实效??? 领会???? 书写 成就??? B. 实效????领略???? 成就 书写???? C. 时效????领会???? 书写 成就???? D. 时效????领略???? 成就 书写???? 3.下列各句中,没有语病的一项是:( ) (3分) A.文学作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词藻,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。 B.一些作家创作的文化散文一直尝试以现代人的眼光重新打量曾被形形色色的政治弄得迷离恍惚的历史。 C.诗歌王国里有许多为不同诗人所习用的相同的意象,但不是诗中每一事物都能成为意象,能成为意象的,是富有深意而又形象生动的事物。 D.关于中秋节的来历,说法不一,但是,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,也就是其中起因的一种说法而已。 4.下列标点符号使用正确的一项是:( ) (3分) A.一项针对青少年的调查显示,当前大多数青少年在消费观念上,主张“兼顾实惠和高标准。” B.他说,要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持一个中心、两个基本点。 C.它不会对您陛下跟我们这些灵魂清白的人有什么相干;让那些有毛病的马儿去惊跳退缩吧,我们的肩背都是好好的。 D.这时,玛妮站立起来,又盘膝坐下去,坐在这位伟人的遗体旁,这位伟人为和平和人道的事业献出了自己的生命。 二、古诗文阅读。 (一)阅读下面文言文,完成5——9题。 李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周③,周门人方之游夏。 少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰: 臣以陷衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄…… 帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。 出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。 [注]:①醮(jiào),古时候称妇女出嫁。②烝烝(zhēng),淳厚。③谯周,人名。 5.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3分) A.祖母刘氏,躬自抚养 躬:亲自 B.行年四岁,舅夺母志 夺:改变 C.齐桓得管仲而霸 霸:称霸 D.出为温令,而憎疾从事 疾:疾病 6.下列加点词的意义和用法,相同的一项是( ) (3分) A.烝烝之性,遂以成疾 密以祖母年高 B.士之有名,不虚然哉 方是时,予之力尚足以入 C.常望内转,而朝廷无援 项王按剑而跽曰:“客何为者?” D.而朝廷无援,乃迁汉中太守 要之,死日然后是非乃定 7.下列对文章的分析和理解,不恰当的一项是( ) (3分) A.文

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