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XX年中职学校班主任工作总结 XX年中职学校班主任工作总结[1/2] 学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校 教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应 该充分认识到自己所承担的历史重任。 中职学校的班主任面对15-18岁的学生，工作更加繁 重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自 己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展中职学校班主 任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会 、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩 子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进 行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教 育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了 解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在 了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研 究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了 解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需 要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现 自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又 崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友， 树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体