XXXX学年度高中教师远程培训历史学科工作总结.docVIP

xx-xx学年度高中教师远程培训历史学科工作总结 xx-xx学年度高中教师远程培训历史学科工作总结 参与培训工作的过程，其实也是自我提高的过程。几个月 里，我们付出了劳动，收获了幸福。 第一个收获：组织观念有所增强 远程培训工作意义重大，它关系数万教师专业的成长，关 乎程改革的进行，关涉国民素质的提升。/远程教育中心的各 位领导、各位老师，在前期准备中呕心沥血，在培训进行时栉 风沐雨。/受其感染，对于远教中心安排的任务，我们力争在 第一时间内完成：/7月2日网上注册；8月3确定辅导计划； 8月日开通学科博客；8月22日组建教研QQ群；8月30日发 布考核试题；9月18日拍摄评沙龙；11月1日完成简报编 制；11月1日作业批改完毕；11月30日，上报优秀名单；今 天，向中心领导汇报工作，与各位师友分享快乐。 我们心中充满幸福，因为，我们完成了领导交给的任务。 第二个收获：业务水平有所提升 为了进一步提高远程培训工作的效果，我们以创新的态度 来改进自己的工作： 在网络交流中，我们尽可能地回复每一位学员提出的问题， 调动他们的参与积极性；对于比较有价值的问题，我们发动学 员一起讨论，变单向交流为双向交流，力图促成多向交流。 今年的培训主题是“评好”，但相关理论、具体案例都太 单薄，为了弥补这方面的不足，我们共编制了 20期简报。为 此，我们全方位收集学员的素材，从提出的困惑到发出的感