2016秋人教版语文九上第11课《我的叔叔于勒》.pptVIP

小说题目叫“我的叔叔于勒”，可是文章对于勒并没有作正面描写，因为如正面描写于勒，只能说明一个人在资本主义社会的遭遇，反映不出一般人的生活悲剧。本文则着重写人与人之间关系的变化。随着于勒的暴发与沦落，我们看到的是菲利普夫妇的冷暖炎凉。作者从解剖一个家庭成员的关系入手，着重描写菲利普夫妇对于勒的态度变化，让我们深刻感受到资本主义社会中“人和人之间除了赤裸裸的冷酷无情的现金交易的利害关系，就再也没有别的联系了”。 A.“我”是小说事情叙述者，以“我”的见闻来展开情节，起着穿线的作用。 B．因为“我”是于勒的侄儿，由“我”来叙述“叔叔”的遭遇，父母的态度变化，使人感到更真切，意义更深刻。 C．“我”是家中唯一同情于勒的人，设置这个对立面，可使菲利普夫妇的态度变化显得突出。 本文有两条线索；一条实线（明线）；一条虚线（暗线）。 实线是作者叙述的主要角度，虚线是隐藏在作品中读者可以推知的线索。这篇文章是以菲利普夫妇对待于勒的态度为实线，以于勒的十年经历，或者说是于勒的或贫或富的变化为虚线。 悬念是欣赏小说、戏剧、电影或其他文艺作品时的一种心理活动，即关切故事发展和人物命运的紧张心情。作家和导演为体现作品中的矛盾冲突，在处理情节结构时常用各种手法引起读者或观众的悬念，以加强文艺作品的艺术感染力。在章回小说中，往往在情节紧要关头或人物命运起落之时，作者来个“欲知后事如何，且听下回分解”，这就是故意设置的悬念。 巧妙地运用了悬念，不仅把读者紧紧地吸引住了，而且将故事一步步地推向高潮。故事一开始，作者抓住几件琐细的小事，渲染了菲利普拮据的家境后，立刻引出“父亲总要说他那句永不变更的话”。“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”为什么“父亲”急切地盼望于勒归来？于勒归来会改变他们家的境况吗？于勒现在在哪里？他是干什么的？这一连串的问号，就是作者设下的一个个悬念，它让读者怀着迫切的心情急于看下文。接下去作者写于勒两次来信，说他发了财，“已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖”。可是一转眼10年过去了，菲利普一家人望眼欲穿，但仍不见于勒归来，这又是为什么呢？作者再次设下悬念，把读者的胃口吊足。最后菲利普一家在去哲尔赛岛游玩的渡轮上遇到了一个衣衫褴楼的老水手，他很像于勒，可那人究竟是否是于勒呢？他怎么会在渡轮上卖牡蛎呢？又一个悬念产生了。至此，作者把故事情节推向了高潮，任何一个读者都已欲罢不能了。 我的叔叔于勒 莫泊桑 作者简介 莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小说集《羊脂球》，长篇小说《她的一生》。 左拉对他的作品评价：读他的作品，可以哭或是笑，但永远是发人深思的。 人物关系 菲利普 若瑟夫（姐） 克拉丽丝 于勒 父子 叔嫂 夫妻 叔侄 兄弟 盼 菲利普夫妇 对 于勒 赞 遇 躲 …… 你认为这篇小说的构思与情节有哪些特点？ 1.选材巧： 2.处理安排巧： 3.自始至终有一个“我”。 4.双线交织，情节完整而紧凑： 5.巧设悬念： （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： 于勒 糟蹋钱 赚了钱 破产没有钱 （原因） 贫 富 贫 （坏蛋、无赖、流氓） （正直的人、有良心的人） （小子、家伙、贼、讨饭的） 称呼于勒： 于勒 糟蹋钱 赚了钱 破产没有钱 （原因） 菲利普夫妇 （态度） （恐怖） （希望） （恐怖、仇恨） 贫 富 贫 主旨探析 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产 于勒来信说赚了钱 而且要赔偿损失 发现衣衫褴褛年 迈的老水手于勒 船长证实卖牡蛎 的水手叫于勒 赶 盼 怕 躲 是菲利普夫妇的金钱至上的观念 是菲利普夫妇对于勒的态度 变化的 不变的 钱 亲 情 菲利普 大姐 二姐 “我”（若瑟夫） 金钱至上 于勒 主旨探析 　　　小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的几次变化，深刻揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐朽。 凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄。 ——罗兰 世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。 ——三毛 贫居闹市无人问,富在深山有远亲。 有钱能使鬼推磨。 结合社会现