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英特尔?未来教育基础课程培训行动计划 高闸中学 主　讲：张帆 助　教：王娜 长期目标 通过此次培训，使受培训教师能掌握并运用21世纪的教学方法，在教学中运用技术素养，提高教学能力。 短期目标 使教师掌握以学生为中心的学习方式、思辨能力、协作精神和辅助学习技巧等。 教师还将学习和应用技术素养，包括：计算机基础知识、因特网、字处理、多媒体和电子表格。 使教师做任何事情都养成制定计划、动手操作、认真检查和交流分享的创造性周期的习惯。 教学策略和任务 由浅入深激发高阶思维，设置好完成任务的过程。 实行随机分组或结对的方式进行小组协作，合作交流使活动顺利进行。 通过制作作品，掌握应用技术素养。 给教师多创造动手操作及学做诤友的机会。 活动结束后，进行适当反思，共同交流分享，共同进步。 挑战与解决办法 挑战 A 受培训教师能否认真接受培训。 B 可能有些老师会不主动合作交流。 C 时间上可能无法保证受培训教师同步学习。 解决办法 A 多宣传本次培训的意义，及对工作带来的好处。 B 用各种方法调动老师的积极性。 C 争取得到校领导的支持。 进度安排时间表 资 源 《技术手册》 教培中心下发的资源包 各种效率工具软件 因特网 英特尔?未来教育基础课程教材 结 论 通过实施新学的21世纪教学方法，教师将所学新技能和方法有效应用于课堂，提高工作效率，改善教学实践。 * * 模块11 规划和制作行动计划 模块12 检查和分享行动计划 第六周 模块9 应用电子表格 模块10 掌握21世纪教学方法 第五周 模块7 应用多媒体 模块8 探索电子表格 第四周 模块5 应用字处理 模块6 探索多媒体 第三周 模块3 培养思辩能力和协作精神 模块4 探索字处理 第二周 模块1 获得21世纪基本技能 模块2 计算机基础知识和因特网 第一周 内容 周次