青少年社会工作服务中心实习总结范文.docVIP

青少年社会工作服务中心实习总结范文.doc

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青少年社会工作服务中心实习总结范文 ? ? 半年的实习时光说长不长,说短不短,每每要跟一段时光告别的时候,总会有很多不舍。回想这半年的时间,五味杂陈,体会到了很多,收获了很多。下面我来说说自己在这段时光中的经历、感悟收获,来为这段时光画一个句号。 ? ? 2018年7月16日我在**市阳光青少年社会工作服务中心开始了我的实习生活。在暑假最忙的两个月里,跟着单位的老师到好几个社区去办活动,开展了“安全教育”“科技探索”“自信心培养”等活动,不过由于社会工作所做的事情与心理学区别有些大,自己无法适应,在跟兰老师申请后,于2018年8月26日结束了在阳光青少年社会工作服务中心的实习,转到**市莲湖区长安心理辅导中心进行接下来的实习,一直到实习结束。在长安心理实习的这段时光是快乐的,也是很有收获的。我将从“活动协助”“亲身实践”“两位老师”“其他”四个方面来说一下我在长安心理的实习生活。 ? ? 活动协助篇 ? ? 在长安心理实习的日子非常有规律。周一下午我和**跟着**老师到**小学开展平安小课堂的活动。我主要参与了其中两个系列的活动——科技制作和乒乓球社团。在科技制作的活动中,我主要是一个协助者的角色,负责拍照,写美篇等工作。科技小课堂的主讲老师是螺旋桨科技机构的姜倩老师。我和**协助姜倩老师开展了“伸缩门制作”“交通红绿灯”等五个活动。我从姜倩老师身上学到了很多东西。姜倩老师的课堂很有序,各环节设计的很简洁明了,语言简单明确,在很好的管理好课堂秩序的同时又使学生学到了很多东西,我希望在我之后的教师生涯中也可以做到姜倩老师那样,管好纪律的同时激发学生学习的积极性。在平安小课堂的后期,我参与了乒乓球社团的活动。此社团以乒乓球为载体,在锻炼学生身体的同时又可以使学生懂得关于运动的相关知识。由于我本身也比较喜欢乒乓球,所以在参与活动时我很开心。也希望孩子们也可以体会到乒乓球的快乐。 ? ? 周三下午我会和**一起跟着**老师到**小学开展心理小课堂。心理小课堂的主讲老师是唐军美老师。唐军美老师是一个很和蔼,心理学知识很扎实和心理咨询能力非常强的老师。我会跟她交流我在心理学上的见解和困惑,她也总是能给我很多启发。 ? ? 周四下午我和**跟着**老师到前卫路小学开展戏剧社。我主要是负责观察、记录、拍照等工作。**老师的戏剧课让我认识了一个新的东西,给我打开了一个很奇特的世界,我明白了打开身体的重要性。在戏剧社里我感受最深的是同学们的创造力在不断提高,相互之间的默契也越来越好。在排练《一片叶子落下来》这部剧时,同学们的表演和投入的精力让我很佩服。愿这群学生都能在未来有一个很好的发展。 ? ? 亲身实践篇 ? ? 在这一篇,我主要谈谈在**小学开展的个案咨询以及在前卫路小学开展的心理课堂的收获。每逢周二,我和**都会到**小学做个案咨询,这也是我最想做的事情。在实习中,我接待了10名左右的来访者,他们都是各年级的学生。有的学生是因为学习问题来咨询,有的学生是因为人际问题来咨询,不过他们普遍的一个特点是虽然有问题要问,但是并不能够准确的表达问题是什么。由于小学生的自我认知水平较低,我在给他们做咨询的时候,体会到了一个很深刻的道理:给小学生做咨询是要借助工具的,单一的语言交流效率很低。同时在咨询的过程中,我也深深察觉到自己在咨询中并不能完全打开自己,从而无法更好的去体会和理解他们,同时对于咨询节奏的把握以及推进的能力还需学习提高。这是我之后要学习提高的地方。 ? ? 到了周四下午,我会和**跟着**老师到前卫路小学开展心理课堂。在前卫路小学的心理课上我总共讲了四次课,分别是“学习问题大讨论”“《王者荣耀》的启示”“创造力训练”和“注意力训练”。第一次的“学习问题大讨论”的课堂是非常失败的一次,我完全忽视了小学生的特点,我设想的是他们会提出很多诸如学习压力,学习方法等学习的问题,没想到他们提出的全都是特别具体的问题,比如不会做数学题,语文课文背不住等。在这堂课上我是很懵的,完全不知如何进行。在课后讨论的时候,我深刻认识到了“备学生”的重要性。在之后的三次课中,我从他们“爱玩”的特点出发,将课堂目标通过有趣的活动来实现,大大的提高了学生的参与度。“备学生”是我在这几次课中感受最深的一个点。 ? ? 两位老师 ? ? 在长安心理辅导中心一共有两名老师,主任是**老师,副主任是**老师。我跟这两位老师相处的很愉快,这两位老师也会不遗余力的教我很多东西,我很感谢她们。雷老师已经是五十多岁了,她在我眼中不仅是一位老师,也是一位我尊敬的长辈。雷老师经常穿运动鞋,走路速度很快,虽然五十多岁了,但是身上充满了活力。她在心理咨询方面造诣很高,对很多来访者问题的把握都很精准。她经常会为我们创造积累咨询经验的机会,很感谢她。雷老师虽然是我们的老师,但是她从来不以一个老

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