鄂教版小学五年级品德与社会上册：世界各地的华人-行走在唐人街上_课件1.pptVIP

行走在唐人街上 世界各地的华人 当我们谈到中华儿女时，自然会想到那些生活在海外的华人。他们和我们有着同样的血脉、同样的根。尽管身在异国他乡，他们却有着割舍不断的中国情绪。 《我的中国心》 【学习目标】 1.知道唐人街名称的由来。 2.了解唐人街的习俗。 3.探索了解老华侨当初为什么要到国外去。 导学提示一：（3+2+3） 1.任务： 阅读课本内容，思考回答：①为什么海外的华人区叫唐人街？②为什么中国人要到海外去生活？③他们为传播中国文化作了些什么？ 2.流程：自由阅读（浏览图片）----小组讨论----推荐展示 3.评价：小组推荐火星回答，回答正确，有条理的3位同学各得一颗★ ★★ 遍布世界的中国城 凡是到国外的中国人，都会去中国城走一走、看一看。看着满街的汉字、一张张似曾相识的面孔、一幢幢中国式的房屋建筑，听着优美的中国音乐，说着中国话，吃着可口的中国饭，仿佛回到了自己的祖国。 中国城 导学提示二：（3+2+3） 1.任务： ① 浏览示意图，听老师介绍，粗略了解海外华人的生活状况。  ②先浏览图片，然后把自己收集的故事在组交流。 2.流程：浏览----小组交流----推荐展示 3.评价：小组推荐资料收集较全面地同学展示。 奖励2名同学★ ★。 因为他们思念故乡。华人聚居区我们叫做中国城，基本上都不是刻意建造的，都是聚居而成的，为什么过中国节因为中国人不忘本，中国人对自己的根总是牢记的，中国人有很强烈的落叶归根的思想。 在海外的中华儿女，虽然离开了国土，但是还是保持了自己原本的生活习惯和价值观。在异国他乡生活的时候，价值观和生活观念的冲突是巨大的，他们很难找到归属感。见中国城，过中国年，聚集一批同样在外的华侨让他们找到了自己的归属，好像回到了家乡。同时这也是一种文化的传承和营销，在异国保持并延续自己国家的文化，同时向世界宣传自己的文明，并且这也影响了其他人的生活方式和价值观。 导学提示三：（3+2+3） 1.任务：讲述华人在当地建设和发展中所做贡献的故事。 2.流程：阅读课本----小组交流归纳----推荐展示 3.评价：各小组推荐一人全班交流，归纳最准确完整的小组奖励★。 海外华人的故事 海外华人的故事 海外华人聚会 说说家乡话，尝尝家乡菜，他们在一起感到格外亲切。 海外华人的故事 和当地人愉快相处 虽然肤色不同，但他们在一起，相处得很愉快。 海外华人的故事 海外留学生的故事 熟练掌握语言是留学生要过的第一道关。但只要坚持多听多说，很快就可以谈笑自如了。 海外华人的故事 海外留学生的故事 打工虽然很辛苦，但能用自己劳动挣来的钱上学，心里感到很踏实。 海外华人的故事 海外留学生的故事 教外国人学汉语，既传播了中华文化，又交了朋友。 谢 谢