高中语文第一节.ppt

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高中语文第一节

故事一:《山,你过来》 有一天,穆罕默德带着他的40个门徒,在山谷里讲道,他说“信心”是成就任何事物的关键。一位门徒对他说:“你有信心,你能让这座山过来,让我们站到山顶吗?” 穆罕默德充满信心地对山大喊了一声:“山,你过来!”山谷里响起他的回音,回声终于消失,山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山,穆罕默德说:“山不过来,我们过去吧!”他们开始爬山,经过一番努力,到达山顶 。 你的启示? 新的学习生活,每位同学是一名登山者,高考就是你远处的一座很高的山峰。聪明人会抬起脚步,自己走到山上,而不是站在那里,等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡,你最早适应了新的环境,你就是最大的胜利者 。 秦观的回环诗 那么,高中语文学习需要掌握哪些方法呢? 加以归纳,可以从听、读、说、写、思、行六个方面入手。 下面我们就一一来介绍。 听君一席话,胜读十年书 1.认真听课 ?要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 ?记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之点;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2.善听别人的发现,捕捉有利于自己的信息。 3.拓宽听的聚到,让更多的信息从“耳”而入。 读书破万卷,下笔如有神 1.读出声。可以更好的体会文章的情感,有利于理解和记忆,帮助你“出口成章”。 2.背书。培养扎实的文学功底,使作文更加“出彩”。 3.使用工具书。中学生常用的工具书有 《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。这集中工具书是必不可少的。 说——言为心声,不耻下问 1.上课时多参与讨论,主动向同学老师交流心得。 2.请教老师和同学,不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论,锻炼自己的鉴赏能力和思维能力 写——纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 1.写好每个字,注意卷面整洁 2.认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。 3.整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 4.准备摘抄本,记下精彩的文章段落字句。 5.写日记。 6.写随笔。 学而不思则罔,思而不学则殆 1、独立思考,切不可人云亦云 2.学会反思,将一天所学的知识大致思量一遍,对掌握和未掌握的内容做到心中有数。 3.好奇多问 4.将自己思考的结论记下,与同学老师交流。 * * * * * * 什么是语文? 为什么学语文? 怎样学语文? 什么是语文? 是李白的杯中酒 是曹雪芹的梦中泪 是文天祥人生自古谁无死的丹心汗青; 是毛泽东诗中秦皇岛外的滔天的打渔船; 是山重水复的柳暗花明; 是沉舟侧畔的万点白帆; 是朝霞洒脱下的点点银露; 是夕阳沐浴下的颗颗红杉; 是万里长城,巍巍不倒的雄风; 是风狂大漠,皑皑雪原博大的情怀; 是璀璨夜空中那颗最亮的星; 是千古绝唱的诗词曲赋 是功垂青史的四库全书…… 语文是一口流利的普通话; 是一手秀丽的方块字; 是从笔端流出的锦绣文章; 是侃侃而谈的风度和气魄; 是举手投足间的“书卷气”; 语文是与对手辩论时, 智慧的应对; 语文是和他人聊天时, 得体的话语。 语文,就是 说铿锵有力中国话 写方方正正中国字 书洋洋洒洒中国文 做堂堂正正中国人! 为什么要学习语文? 语文是一个人 一生中离不开 的工具 因为高考 要考语文 是其他学科 的基础 学习语文 可以陶冶你的 情操提升 你的气质 语文 你表达了自己,你才获得生命 语文的魅力在于读和写。当你静下心来,烹一壶清茶,煮一杯咖啡,放一曲悠扬的音乐,打开书卷,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,可观宇宙之大,可察品类之盛,可神交于古人,可觅知音于今人,岂不雅哉?岂不乐哉? 写可以畅叙幽情,写可以净化心灵,升华理想,写可以感化同类,启迪世人,写可以展露才华,获得知音,写甚至可以写出百世之典范:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,当自己的文章能为老百姓做点什么的时候,这就是“不朽之盛事”! 季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬击鸡记》。(78字) 季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹

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