2018年中考化学包头专版复习方案（课件）：第5课时　质量守恒定律和化学方程式 听课手册.pptVIP

考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 直 击 中 考 直 击 中 考 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 思 维 导 图 思 维 导 图 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 直击中考 考点聚焦 │考试说明│ 1．理解质量守恒定律，能用原子、分子等粒子观点解释质量守恒定律。 2．能对质量守恒定律进行实验验证和探究。 3．理解化学方程式的含义，正确书写化学方程式。 4．能灵活运用化学方程式。 5．能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算。 6．能根据化学方程式进行不纯物的计算。 思维导图 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 直击中考 考点聚焦 思 维 导 图 思维导图 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 考 点 聚 焦 直击中考 考点聚焦 考点1　质量守恒定律 1．内容：参加化学反应的各物质的________总和，等于__________________________________总和。 质量 反应后生成的各物质的质量 思维导图 直击中考 考点聚焦 注意 ①在化学反应前后，物质的总体积不一定保持不变。 ②在化学反应前后，分子的种类发生改变、数目不一定改变。 ③质量守恒定律的应用对象是发生的化学变化，对于其他的变化，不能运用质量守恒定律去解释。 ④“参加”反应的物质质量总和不等于加入的物质质量总和，若加入的物质没有完全反应，未反应的物质质量不能计入“质量总和”。 ⑤很多化学反应有气体或沉淀生成，因此“生成的各物质的质量总和”包括固、液、气三种状态的物质，不能因为生成了气体或沉淀而误认为质量减少，不符合质量守恒定律。 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 思维导图 直击中考 考点聚焦 2．实质：化学反应过程，实际上就是参加反应的各物质的________重新组合生成新物质的过程，在反应前后____________没有改变，________没有增减，____________也没有改变，所以物质的总质量、元素的种类和质量在反应前后均保持不变。 3．质量守恒定律的“变”与“不变” 理解质量守恒定律抓住“六个不变”“两个改变”“两个可能变”。 （1）“六个不变” ①反应物、生成物总质量不变；②元素种类不变；③元素质量不变；④原子种类不变；⑤原子数目不变；⑥原子质量不变。 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 原子 原子的种类 数目 原子的质量 思维导图 直击中考 考点聚焦 (2)“两个改变” ①物质种类一定改变；②构成物质的分子一定改变。 (3)“两个可能变” ①元素化合价可能变；②分子总数可能变。 4．质量守恒定律的应用 (1)化学方程式的书写和正误判断(依据：化学反应前后原子________和________不变)。 (2)推断化学方程式中反应物和生成物的化学式、化学计量数(依据：化学反应前后__________________不变)。 (3)推断物质的元素组成(依据：化学反应前后________________________)。 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 种类 数目 原子种类和数目 元素的种类不变 思维导图 直击中考 考点聚焦 (4)解释化学反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量(依据：化学反应前后物质的____________)。 5．质量守恒定律的验证 (1)选择药品：质量守恒定律适用于化学反应，选择药品应选择能发生化学反应的且反应现象明显的物质。 (2)选择实验装置：若有气体参加反应或有气体生成，应在密闭容器中进行，如： 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 图5－1 总质量不变 思维导图 直击中考 考点聚焦 (3)分析实验现象 ①观察到的现象； ②天平是否平衡； ③若不平衡原因是什么(反应中可能有气体逸出，也可能有外界物质进入，若用气球收集气体时需考虑浮力的影响等)。 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 思维导图 直击中考 考点聚焦 考点2　化学方程式 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 1．定义：用化学式表示化学反应的式子叫作化学方程式。 2．表示的意义：(1)反应物、生成物及反应条件；(2)各物质之间的质量比；(3)各物质粒子之间的数目比…… 3．书写 (1)书写原则：一是以_______________为基础，写出反应物和生成物的化学式；二是遵守______________，即等号两边各种原子的种类和数目必须相同。 客观事实 质量守恒定律 思维导图 直击中考 考点聚焦 第5课时　质量守恒定律和化学方程式 (2)书写步骤 化学式 配平 反应条件 状态 思维导图 直击中考 考点聚焦 (3)书写注意事项 如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不标注“↑”。同样，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不标注“↓”。 第