2018年中考化学包头专版复习方案（课件）：题型突破(七)　综合计算题 听课手册.pptVIP

直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 专 题 解 读 专 题 解 读 直 击 中 考 直 击 中 考 题型突破(七)　综合计算题 题型突破(七)　综合计算题 专 题 解 读 直击中考 专题解读 综合计算是溶液中溶质的质量分数和化学方程式相结合的计算，是中考必考内容，是中考内容的难点。 常见题型有：文字叙述题、图像分析题、表格数据分析题、情景型计算题。 解题关键 (1)化学方程式是反映纯净物之间的质量关系，而溶液是混合物，不能用溶液质量或体积直接带入计算，而要以溶质的质量列比例式进行计算。 (2)求溶液中溶质的质量分数，关键是弄清溶质是什么，如何求溶质的质量。此类题的难点是求化学反应后所得溶液的质量，方法一般有两种： 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 ①溶液组成法：溶液的质量＝溶质的质量＋溶剂的质量。溶质一定要是溶解的部分，未溶解的部分不能算溶质；溶质除了生成的外，有时还要考虑反应物中可能含有的可溶性杂质是否是溶质。溶剂水根据题目条件通常有两个来源：原溶液中含有的水和化学反应中生成的水，如果有水参与反应，还要减去反应的水。 ②质量守恒法：溶液的质量＝反应前各物质的质量总和－生成沉淀的质量－生成气体的质量－反应物中不溶性固体杂质的质量。 在这两种方法中，质量守恒法一般较为简便，但也不能忽视溶液组成法的应用(要具体问题具体分析)。 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 本专题易混知识 1．化学反应过程与函数图像结合不好，造成判断错误。 2．表格题中的数据规律分析不清，弄不清楚每组数据中谁先完全反应，谁有剩余及各组数据之间的关系，造成计算无从下手。 3．标签题中标签上表明的成分及含量分析不清，所问问题与已知联系不上，造成解题根本没有思路。 4．化学反应中溶液质量计算不清造成错误，如用溶液组成法求溶液质量很麻烦，而且易出错。此类题应用质量守恒法更简单，即反应后溶液的质量＝反应前各物质的质量总和－生成沉淀的质量－生成气体的质量－反应物中不溶性固体杂质的质量。 直 击 中 考 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 1．[2011·包头]为了测定某种石灰石中碳酸钙的质量分数。取5 g石灰石样品放入烧杯中，将60 g稀盐酸分四次加入烧杯中，充分反应后，测得实验数据如下表(样品中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水)。 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 加入稀盐酸的 质量/g 15 15 15 15 烧杯内剩余物 质量/g 19.34 33.68 48.24 63.24 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 请你分析并进行有关计算： (1)哪几次反应后，盐酸有剩余________。 (2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为________。 (3)上述实验结束后，向烧杯内的物质中加入石灰石至不再产生气泡，过滤。求滤液中溶质的质量分数。(结果精确到0.1%) 三、四 80% 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 2．[2012·包头]图T7－16所示为某纯碱公司的产品标签。某同学称取该样品6.2 g放入烧杯中，加入一定质量稀盐酸恰好完全反应。测得生成气体质量为2.2 g，所得溶液中溶质质量分数为12.5%。 (1)通过计算说明样品中碳酸钠的质量分数与标签中标明的碳酸钠质量是否相符。(精确到0.1%) (2)计算所用盐酸中溶质质量分数是多少？ 图T7－16 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 2．[2012·包头]图T7－16所示为某纯碱公司的产品标签。某同学称取该样品6.2 g放入烧杯中，加入一定质量稀盐酸恰好完全反应。测得生成气体质量为2.2 g，所得溶液中溶质质量分数为12.5%。 (1)通过计算说明样品中碳酸钠的质量分数与标签中标明的碳酸钠质量是否相符。(精确到0.1%) (2)计算所用盐酸中溶质质量分数是多少？ 图T7－16 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 直击中考 专题解读 题型突破(七)　综合计算题 3．[2013·包头]将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35 g放入烧杯中，加入161.6 g水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75 g氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3 g。 计算： (1)原固体混合物中硫酸钠的质量分数。(精确到0.1%) (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 (3)往上述反应后所得溶液中再加50 g水后，溶液中溶质质量分数是多少？ 直击中考 专题