2018年中考化学山西专版复习方案（课件）：第4课时 碳和碳的氧化物.pptVIP

【拓展延伸】 图4－8为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分为带小孔的眼药水瓶，把下部浸入和离开白醋可以控制反应进行与停止，它相当于图4－9中的________(填序号)装置；该装置虚线框中应选用图4－9中的________(填序号)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_________________________________________。 图4－8 图4－9 将燃着的木条置于矿泉水瓶口，观察是否熄灭 A　 C　 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 [解析] 此题考查的是实验室制备气体及相关发生装置的知识点。(1)由图可知，标号①仪器的名称是锥形瓶；实验室采用石灰石或大理石与稀盐酸反应制备CO2，化学方程式为CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。(2)二氧化碳的密度比空气大，用图Ⅱ装置收集二氧化碳气体，气体应从a管进去；相对于A装置，B装置的注射器可以控制液体下滴的速度，所以可以控制反应速率。[拓展延伸] A装置中通过控制弹簧夹，能控制反应进行与停止，所以A装置可以起到图示作用；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，所以选C装置收集；检验二氧化碳是否收集满，可以将燃着的木条放在矿泉水瓶口，若木条熄灭证明已满，否则不满。 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 当 堂 突 破 1．【2017·来宾】关于金刚石、石墨、C60的叙述，正确的是(　　) A．都属于碳单质 B．都由碳原子构成 C．都具有导电性 D．完全燃烧产物不同 2．【2017·沈阳】能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是(　　) 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺 B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水 有气泡逸出 A C　 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 3.【2017·桂林】实验室里用向上排空气法收集CO2，依据的CO2性质是(　　) A．密度 B．颜色 C．气味 D．熔点 4．【2017·威海】关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是(　　) A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 A A 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 5.【2017·镇江】常温下进行下列实验。 (1)A中固体逐渐减少，发生________(填“物理”或“化学”)变化。 (2)C中有气泡，溶液颜色________。 图4－10 变红 物理 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 6．【2017·荆门】碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题。 (1)倡导“低碳”生活，主要为了减少________的排放量。 (2)检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式：____________________________________________。 (3)天然气(主要成分是CH4)作燃料：____________________________(用化学方程式表示)。 CO2 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 (4)为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式 为____________________________。有人说：“空气中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意这种说法________(填“是”或“否”)，理由是________________________________________________。 (5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是______________________________________。 (6)在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠)，该反应的化学方程式为___________________________________________________。 若空气中CO2含量太低，会影响植物的光合作用 否 碳原子的排列方式不同 考点聚焦 考向探究 当堂突破 中考直击 第4课时┃ 碳和碳的氧化物 7．下列所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。 (1)要制取大量的CO2，反应过程要便于添加