2018年中考政治复习（烟台）练习： 六年级上册 第二单元.docVIP

排雷练版 第二单元　走进新的学习生活 一、选择题 1．(2017·台州中考)下列观点提醒我们用发展的眼光认识自己的是( ) A．旁观者清，当局者迷 B．知人者智，自知者明 C．尺有所短，寸有所长 D．苟日新，日日新，又日新 2．(2017·嘉兴中考)嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动( ) A．保障了受资助学生的受教育权 B．体现了嘉兴市政府重视义务教育 C．表明了教育是社会进步的基石 D．说明了受资助是学生成长的前提 3．(2017·邵阳中考)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们( ) ①要认同他人对自己的一切评价 ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 ③要相信自我，放大自己的优势 ④要全面认识自己，不要妄自菲薄 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 4．(2017·郴州中考)下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”(Me＝我，We＝我们)，这给我们的启示有( ) A．个人只有在集体中才能得到全面发展 B．集体的存在与发展离不开个人 C．只要学会合作就能在集体中获得成功 D．在集体中要正确处理合作与竞争的关系 5．(2017·安徽中考)小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。她的成功告诉我们 ( ) ①集体的温暖能促进我们健康快乐成长 ②要通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③集体的帮助能给我们战胜困难的力量 ④集体能帮我们解决学习生活中一切问题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．(2017·临沂中考)2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是( ) A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习 B．尽量把学习时间延长 C．制定切实可行的学习计划 D．养成良好的学习习惯 7．(2017·杭州中考)孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是( ) A．通过自我观察认识自己 B．通过集体了解自己 C．通过相互比较认识自己 D．通过他人了解自己 8．(2017·江西中考)2016年11月印发的《江西省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见》提出，我省将对孤残儿童和建档立卡的贫困家庭残疾儿童提供包括义务教育、高中阶段教育在内的12年免费教育，对特殊教育学校中3至6周岁的困境残疾儿童学前教育阶段给予助学资金补贴。这一政策( ) A．能确保将教育摆在一切工作首位 B．能够保障困境儿童的智力成果权 C．有利于保障困境儿童的受教育权 D．有利于消除城乡义务教育的差别 二、非选择题 9．(2017·德州中考)国家为贫困残疾儿童、青少年提供12年免费教育。 判断：(　　) 理由：____________________________________________________________ __________________________________________________________________ 10．(2017·威海中考)(节选)回眸成长　为青春喝彩 回首四年，美好而难忘。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了学识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确标准，做出正确选择。在这段不可复制的旅途中，我不断成长，不断完善，留下自己独一无二的风景。 (1)在这段不可复制的旅途中，“我”收获了哪些美好的品质或能力？ (2)“主动探究、勤学好问”为你学会学习带来怎样的启示？ 11．(2017·安顺中考)阅读材料，回答问题。 材料一：2016年12月16日教育部等6部门在联合印发的《教有脱贫攻坚“十三五”规划》中提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。 材料二：2016年12月28日，国务院常务会议通过《国家教育事业发展第十三个五年规划》，规划提出：“十三五”期间，要完成教育脱贫攻坚任务，困难群体受教育权利得到更好保障，义务教育实现基本均衡的县(区，市)比例达到95%，建成覆盖城乡、更加均衡的基本公共教育服务体系。 (1)“不让一个学生因家庭困难而失学”有利于保障学生的什么权利？我