沪教版（初中二年级）八年级语文第二学期试用本：警惕生物入侵_课件1.pptVIP

林 森 2011年9月，据内蒙古自治区巴林右旗草原的牧民反映，有些牲畜因为误食黄花刺茄导致中毒甚至死亡。黄花刺茄原产于北美。20世纪80年代，中国辽宁省发现黄花刺茄，随后在北方地区相继出现，被列为具有重大潜在危害的外来入侵植物。虽然目前还没有造成明显危害，但是潜在危害很大，如果不及时防治，后患无穷。不过肯定的是，黄花刺茄蔓延的传播途径主要是过往的车辆。 1935年，澳大利亚人引入了首批20只海蟾蜍并投放到昆士兰州的甘蔗园中，控制甘蔗园中的虫害。到1937年，总共大约有6万只海蟾蜍被引入澳大利亚。然而，海蟾蜍并没有起到灭虫的作用，反而带来了另一场灾难。首先，海蟾蜍可以吃掉身边所有的可能食物，这对当地食物链造成严重影响。其次，它们身上的毒液可以杀死许多捕食者，让它们在澳大利亚成为没有天敌的强者。诸多原因最终导致了海蟾蜍的泛滥成灾。 2012年7月，廣西柳州市的張先生在柳江河白沙二隊附近親水平台給小狗洗澡時，竟然被3條凶猛的魚攻擊。當時其中一條魚突然咬住張先生的手掌不放，張忍痛將魚摔上岸，才發現自己的手掌幾乎被啃掉一塊肉。據漁政部門透露，攻擊張先生的是食人魚，是南美洲食肉的淡水魚。近年來，廣西乃至國內不少江河均有發現食人魚的報道見諸報端，跟作為觀賞魚的食人魚流入自然界脫不了關係。這種外來的凶猛魚種，一旦在某一流域達到一定的規模時，它們就會大量地“屠殺”水中其他的魚類，給當地生態平衡帶來嚴重的危機。? 温岭围剿外来入侵物种“一只黄花” 　灰松鼠是一种原产于美国东部和加拿大东部等地区的松鼠，灰松鼠来到英国后成为了臭名昭著的入侵者。与灰松鼠相比，英国本土的红松鼠体型较小，根本不是灰松鼠的竞争对手。此外，灰松鼠身上携带了一种致命病毒，这种病毒只会感染红松鼠，而对灰松鼠却毫无影响。灰松鼠严重影响了英国当地生态系统的平衡。英国人发起了各种不同形式的“拯救红松鼠”运动。根据英国法律，灰松鼠被认为是一种“害兽”。 杀人蜂也叫“非洲化蜜蜂”，它的毒性很强，甚至可以蜇死人和动物，杀人蜂的名字由此而来。杀人蜂事实上是一种杂交蜜蜂。由于杀人蜂生命力强，繁殖速度快，它们已经在世界许多地区大肆漫延。2007年，人们在美国新奥尔良地区发现了杀人蜂。2009年，杀人蜂又开始出现于犹他州境内。在南美地区，杀人蜂的漫延速度更是快得惊人。 葛 藤 水葫芦淹没村庄 初步感知课文： 1、就课题质疑，带着问题自读课文，圈划要点。 2、概括文章内容： 以美国引种葛藤和中国引种水葫芦为例，介绍了生物入侵的原因、过程、结果。 通过对文章的整体感知，能否给“生物入侵”下个定义？ 引种物种不当引起生态失衡、生态灾难。 “生物入侵”究竟会带来哪些“生态灾难”？ 课文介绍的是“生物入侵”，为什么开头与结尾都要提及“生态平衡”？ 文章介绍“生物入侵”的目的，在于提醒我们注意保持生态平衡。所以，开头结尾都提及了“生态平衡”，起强调作用。 找出文中的例子，说说例证有什么作用？ 文中有许多带引号的词语，说说其作用？ 合作探究 ： 1、除了文中讲到的葛藤和水葫芦的例子引起生态失衡、生态灾难，你还能找到一些关于“生态入侵”的例子吗？ 2、面对“生物入侵”我们应该采取怎样的相应措施？ 加拿大一枝黄花是外来生物，引种后逸生成杂草，并且是恶性杂草。 食人鲳