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鄂教版小学六年级品德与社会上册:我们是集体的主人-自己的干部自己选_课件1.ppt
自己的干部自己选
我们是集体的主人
我们生长在班集体中,班集体中的干部怎么产生的呢?自己的干部自己选,还是我们自己做主吧。
我班选举记录(一)要求:1.自由阅读《我们选择了选举》。2.思考文中最后一自然段的问题,四人小组相互讨论。
填一填:
我认为可以按下列程序产生班委会:
1.
2.
3.
4.
想一想
你认为可以按什么选举程序产生班委会,自己填在书上。
如果你是六(2)同学,你说怎么选举呢?
这样选举的好处是什么?
(自己填在书上)
在集体中,我们每个人都有选举权和被选举权。我们有权行使自己的权利,同时我们应当学会正确的地行使自己的权利。
我班选举记录(二)
提名候选人
经过商量,我们全班同学一起制定了一套周密的选举程序,保证每个同学都能公平地参与班委会干部的选举。在这个程序中,有个很重要的步骤是提名候选人。谁来做候选人呢?
请一位同学读一读《丁文的困惑》
丁文的困惑
丁文比较内向,但歌唱得特别好,他一直想在班里组建一个合唱队。以前跟班里的几位班干部说过自己的想法,但没有人响应。今天选举,丁文想,要是自己当了文艺委员,那可就能好好的做这件事了。可是,现在没一个人推荐他,他连候选人都做不上,怎么会有机会做文艺委员呢?
·丁文应该怎么办呢?
·你认为丁文可以当文艺委员吗?
王滨的担心
王滨最佩服的是班上的朱桦。朱桦对班集体工作特别热情,而且点子也特别多。上次学校开运动会,出场仪式上我们班的队员每人头顶一个奥运冠军像的主意就是他想出来的。王滨想,要是朱桦当班长,我们班一定充满生气。不过王滨又一想,朱桦有一个弱点,就是学习成绩不算优秀,这样的同学大家会让他做班长候选人吗?
·你认为朱桦可以当班长候选人吗?
·如果你是王滨,你该怎么办呢?
·你觉得候选人应该怎样产生?
答:同学们的投票、老师的认可。
·我们在选举中有什么权利?
答:选举权、被选举权。
在投票中,还有一部分同学是这样想的:
·谁跟我关系好,我就投谁的票;
·谁给我买饮料喝,我就投谁的票;
·谁投我的票,我就投谁的票;
·我只投我自己的票。
这样是正确行使自己的权利吗?
我的投票标准是:
公平公正 !
谢 谢
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